Colaborativo 1 Teoria General De Sistemas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Tecnología de Sistemas

ACT. 6. Trabajo Colaborativo No 1

Curso: Teoría general de sistemas

301307_44

Preparado por: Gustavo Alfonso Aponte Galvis CC

Jhonatan Palacios CC: 1087994119

Rosa Natalia Bravo Palacios CC. 1087026799

Presentado a: Yina Alexandra Gonzalez Sanabria

Pasto – Nariño

2013

INTRODUCCIÓN

La solución de este trabajo colaborativo No 1 propuesto para culminar la unidad 1, nos lleva a adentrarnos más y más en el curso Teoría General de Sistemas para comprender aquello que debemos aprender de esta ciencia, como los principales conceptos y los principios teóricos que constituyen la TGS, este componente de nuestra carrera que nos va a ayudar inmensamente cuando de enfrentarnos a un sistemas en nuestra vida diaria se trate.

Por ello al cada uno haber escogido un tema a desarrollar y encontrar en el todos sus componentes nos preparamos para ser capaces de identificar cada vez más los elementos que debemos aprender a conocer de nuestra realidad, para desarrollarnos como personas competentes y capaces de enfrentarnos a cualquier problema o sistema cuando debamos desempeñarnos como profesionales ya egresados de la UNAD y dejar a nuestra institución lo mejor representada; por ello debemos adentrarnos en este curso y conocerlo todo desde sus inicios, con la práctica que se nos propone se busca identificar los conceptos y analizar el sistema escogido para comprenderlo totalmente y además desarrollar nuestro espíritu investigativo.

OBJETIVOS

 Conocer los fundamentos teóricos que dieron origen a la TGS y conocer también la evolución que ha tenido esta ciencia.

 Identificar los conceptos que fundamentan la teoría general de sistemas y su aplicación en el desarrollo de la actividad propuesta.

 Identificar los elementos, características y propiedades que conforman un sistema, para comprenderlo mejor.

 Interactuar entre los participantes para llegar a culminar satisfactoriamente esta actividad, logrando así avanzar un poco más a alcanzar nuestros objetivos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

APORTE SELECCIONADO 1:

¿COMO SE HACEN LOS GLOBOS?

Link del video Seleccionado:

http://www.youtube.com/watch?v=QFQtl1YmhO8

Descripción General del video Seleccionado:

¿Cómo se hacen los globos?:

El contenido del video nos muestra el proceso para la construcción de los globos de látex, estos que adornan, nos divierten o promocionan; su proceso es riguroso y exigente para que el producto final cumpla con todos los requerimientos de calidad.

APORTES SEMÁNTICOS DESCRIPCIÓN

Entradas Dentro de este sistema que tiene como objetivo final la elaboración de globos resistentes y de excelente calidad las entradas de este sistema las podemos dividir en:

 Tomemos la inversión de capital inicial para iniciar una producción de globos a gran cantidad, contaremos como entrada a la maquinaria y planta física.

 Las materias primas que se necesitan para la elaboración de los globos como el caucho natural (extraído de arboles de caucho), los químicos para el tratamiento de este al fin de obtener el látex que conocemos en la fabricación de los globos.

 El recurso humano que se divide en jerarquías, quizá encontramos los directivos; los diseñadores porque tenemos la posibilidad de encontrar globos de diferentes tamaños, colores, figuras y los operarios.

Procesos Dentro de los procesos tenemos el inicio de la producción en sí de los globos de látex, este proceso ha tenido una evolución el video nos cuenta que al principio los globos eran hechos de vejigas de animales, dado que esto resultaba desagradable se comenzó a utilizar el caucho natural: el proceso inicia con la intervención de las maquinas como participes en todo el proceso por su capacidad repetitiva y precisión así también entra en proceso la materia prima: el caucho, para proceder a su transformación, el látex al tenerlo en condiciones liquidas se le añade la tintura (variedad de 53 colores diferentes), en esta parte del proceso la maquina encargada de la mezcla del látex con el color cumple su función de agitar la mezcla por 15 horas y mantenerlo es estado liquido; luego participan un dispositivo que agrupa los moldes estos tienes su propio tratamiento para estar aptos de recibir el resultado del anterior proceso, son rociados con agua caliente y luego son sumergidos en un tanque que les administra de una mezcla química especial para atraer el látex hacia ellos y esto da paso a ser sumergidos en el látex ya tinturado, continúan en el dispositivo que los traslada hacia otra parte del proceso: ya seco el látex pasa a formárseles la boquilla que nos permite inflarlos y son sumergidos en agua caliente por dieciséis minutos, elimina impurezas y provoca la vulcanización (proceso al que se somete el caucho para hacerlo más duro y resistente); son sumergidos en una mezcla de talco y agua para poder extraerlos fácilmente de sus moldes, el proceso de extracción de los moldes lo hace una maquina que con un chorro de aire los infla y un rodillo los quita del molde y los expulsa hacia una banda trasportadora, son llevados a una lavadora industrial esta se calienta a 71 grados centígrados y los limpia con una

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