E- Learning

E-LEARNING

DEFINICIÓN DE E-LEARNING

• El E-LEARNING consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.

• El término "E-LEARNING" es la simplificación de ELECTRONIC LEARNING. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

EL E-LEARNING COMPRENDE FUNDAMENTALMENTE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.

• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).

LOS BENEFICIOS DEL E-LEARNING SON:

• REDUCCIÓN DE COSTOS: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.

• RAPIDEZ Y AGILIDAD: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.

• ACCESO JUST-IN-TIME: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.

• FLEXIBILIDAD DE LA AGENDA: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.

CARACTERÍSTICAS:

Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial (una parte de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas del E-LEARNING están:

• DESAPARECEN LAS BARRERAS ESPACIO-TEMPORALES: Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

• FORMACIÓN FLEXIBLE: La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

• EL ALUMNO ES EL CENTRO: De los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

• EL PROFESOR: Pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

• CONTENIDOS ACTUALIZADOS: Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las

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