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E-LEARNING


Enviado por   •  13 de Mayo de 2014  •  9.098 Palabras (37 Páginas)  •  235 Visitas

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E-learning

Para el proceso de enseñar a una máquina, ver la máquina de aprendizaje en línea .

E-learning (o aprendizaje electrónico) es el uso de los medios electrónicos y de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. E-learning esampliamente incluyente de todas las formas de tecnología de la educación en el aprendizaje y la enseñanza . E-learning es inclusivo de, y es en general sinónimo deaprendizaje multimedia , potenciado por la tecnología de aprendizaje ( TEL ), la enseñanza basada en computadora ( CBI ), equipo logró instrucción , [ 1 ] de formación por ordenador ( CBT ), enseñanza asistida por computadora o instrucción asistida por computadora ( CAI ), la formación basada en Internet ( IBT ,)formación basada en web ( WBT ), la educación en línea , educación virtual , entornos virtuales de aprendizaje ( VLE ) (que también se llaman las plataformas de aprendizaje ), m-learning , y la colaboración educativa digital. Estos nombres alternativos hacen hincapié en un aspecto particular, componente o método de entrega.

E-learning incluye numerosos tipos de medios que ofrecen el texto, audio, imágenes, animación y video streaming, e incluye aplicaciones de la tecnología y los procesos, tales como cintas de audio o de vídeo, TV satélite, CD-ROM, y el aprendizaje basado en computadoras, así como local, intranet / extranet y web de aprendizaje basado en.información y sistemas de comunicación , ya sean libres o sobre la base de cualquiera de las redes locales o Internet en el aprendizaje en red , subyacen en muchos de los procesos de e-learning. [ 2 ]

E-learning puede ocurrir dentro o fuera del aula . Puede ser, a su propio ritmo de aprendizaje asíncrono o puede ser dirigido por un instructor, aprendizaje sincrónico . El aprendizaje electrónico es adecuado para distanciar el aprendizaje y el aprendizaje flexible, pero también puede ser utilizado en conjunción con la enseñanza cara a cara, en cuyo caso el término aprendizaje combinado se usa comúnmente.

Contenido

• 1 Información general

• 2 Antecedentes

• 3 Historia

• 4 Enfoque educativo

o 4.1 síncrona y asíncrona

o 4,2 de aprendizaje lineal

o 4.3 El aprendizaje colaborativo

 4.3.1 Clase 2.0

 4.3.2 E-learning 2.0

• 5 Tecnología

o 5.1 Audio

o 5.2 Vídeo

o 5.3 Las computadoras, tabletas y dispositivos móviles

o 5.4 Blogging

o 5.5 Webcams

o 5.6 Pizarras

o 5.7 Screencasting

o 5.8 Combinando tecnología

o 5.9 Aula virtual

 5.9.1 El aprendizaje del sistema de gestión

 5.9.2 aprendizaje del sistema de gestión de contenidos

 5.9.3 evaluación asistida por ordenador

 5.9.4 Los sistemas de soporte de rendimiento electrónico (EPSS)

• 6 Contenido

o 6.1 Elementos pedagógicos

o 6.2 Enfoques pedagógicos

o 6.3 estándares de objetos de aprendizaje

• 7 Aplicaciones

o 7.1 Preescolar

o 7,2 K-12

o 7.3 La educación superior

o 7,4 corporativa y profesional

o 7.5 Salud pública

• 8 Ventajas y desventajas

o 8.1 Motivación

o 8.2 Otras ventajas y desventajas

• 9 Véase también

• 10 Referencias

• 11 Lectura adicional

• 12 Enlaces externos

Descripción general [ editar ]

El e-learning en el aprendizaje y la educación se refiere al uso de la tecnología moderna, tales como computadoras, la tecnología digital, los dispositivos digitales en red (por ejemplo, Internet) y software y courseware asociado. Hay varios aspectos a describir el desarrollo intelectual y técnico de e-learning, que se pueden clasificar en áreas discretas. Estos se dirigen a su vez en secciones de este artículo:

1. e-learning como un enfoque educativo o herramienta que apoya las materias tradicionales;

2. e-learning como un medio tecnológico que ayuda a la comunicación del conocimiento y de su desarrollo y de cambio;

3. e-learning como un tema educativo ; estos cursos pueden ser llamados "estudios de Informática" o " Tecnología de Información y Comunicación (TIC) ";

4. e-learning herramientas administrativas tales como los sistemas de información de gestión de la educación (EMIS).

Antecedentes [ editar ]

E-learning es un término inclusivo que describe la tecnología educativa que electrónicamente o tecnológicamente apoya el aprendizaje y la enseñanza . Bernard Luskin , un pionero de e-learning, que aboga por la "e" debe interpretarse en el sentido de "emocionante, enérgico, entusiasta, emocional, ampliado, excelente, y educativa ", además de" electrónica ". Esta interpretación amplia se centra en nuevas aplicaciones y desarrollos, y también trae el aprendizaje y los medios de comunicación la psicología en consideración. [ 3 ] Parques sugirió que la "e" debe referirse a "todo, todo el mundo, con la participación, fácil". [ 4 ]

Dependiendo de si el método de un aspecto particular, el componente o la entrega se hace hincapié, una amplia gama de términos similares o coincidentes se ha utilizado.Como tal, el e-learning abarca multimedia de aprendizaje, el aprendizaje potenciado por la tecnología (TEL), formación por ordenador (CBT), enseñanza asistida

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