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E-learning


Enviado por   •  14 de Abril de 2015  •  997 Palabras (4 Páginas)  •  110 Visitas

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E learning = aprendizaje en línea, aprendizaje a distancia

Concepto:

Es una modalidad formativa que utiliza la red como tecnología o medio para distribuir la información.

Características:

• Educación abierta, flexible e interactiva.

Ventajas:

• Resuelve el aislamiento geográfico.

• Perfeccionismo constante.

• Ahorro de dinero.

• Ahorro de tiempo.

• Se pueden atender a muchas personas con una sola aplicación.

• Acceso a innumerables recursos como videos, imágenes, textos.

Desventajas:

• La resistencia al cambio.

• No hay seguimiento.

• La brecha digital.

• Falta o lentitud de internet.

• El tecno centrismo (situar la tecnología por encima de la pedagogía).

La importancia no se encuentra en la técnica sino en variables como la presentación de los contenidos, el papel del docente y alumno y las estrategias didácticas.

Contenidos:

En Internet por medio de plataformas, realidad virtual, video y audio conferencias.

El papel del docente:

Debe ser un orientador virtual, diseñar medios y situaciones de aprendizaje.

El papel del alumno:

Debe ser un receptor activo, auto motivado y auto disciplinado.

Estrategias didácticas:

Acciones formativas que utilizan la web como medio y recurso para la realización de actividades formativas.

*Sin las condiciones existe un 80% de fracaso y 60% de abandono.

E learning = aprendizaje en línea, aprendizaje a distancia

Concepto:

Es una modalidad formativa que utiliza la red como tecnología o medio para distribuir la información.

Características:

• Educación abierta, flexible e interactiva.

Ventajas:

• Resuelve el aislamiento geográfico.

• Perfeccionismo constante.

• Ahorro de dinero.

• Ahorro de tiempo.

• Se pueden atender a muchas personas con una sola aplicación.

• Acceso a innumerables recursos como videos, imágenes, textos.

Desventajas:

• La resistencia al cambio.

• No hay seguimiento.

• La brecha digital.

• Falta o lentitud de internet.

• El tecno centrismo (situar la tecnología por encima de la pedagogía).

La importancia no se encuentra en la técnica sino en variables como la presentación de los contenidos, el papel del docente y alumno y las estrategias didácticas.

Contenidos:

En Internet por medio de plataformas, realidad virtual, video y audio conferencias.

El papel del docente:

Debe ser un orientador virtual, diseñar medios y situaciones de aprendizaje.

El papel del alumno:

Debe ser un receptor activo, auto motivado y auto disciplinado.

Estrategias didácticas:

Acciones formativas que utilizan la web como medio y recurso para la realización de actividades formativas.

*Sin las condiciones existe un 80% de fracaso y 60% de abandono.

E learning = aprendizaje en línea, aprendizaje a distancia

Concepto:

Es una modalidad formativa que utiliza la red como tecnología o medio para distribuir la información.

Características:

• Educación abierta, flexible e interactiva.

Ventajas:

• Resuelve el aislamiento geográfico.

• Perfeccionismo constante.

• Ahorro de dinero.

• Ahorro de tiempo.

• Se pueden atender a muchas personas con una sola aplicación.

• Acceso a innumerables recursos como videos, imágenes, textos.

Desventajas:

• La resistencia al cambio.

• No hay seguimiento.

• La brecha digital.

• Falta o lentitud de internet.

• El tecno centrismo (situar la tecnología por encima de la pedagogía).

La importancia no se encuentra en la técnica sino en variables como la presentación de los contenidos, el papel del docente y alumno y las estrategias didácticas.

Contenidos:

En Internet por medio de plataformas, realidad virtual, video y audio conferencias.

El papel del docente:

Debe ser un orientador virtual, diseñar medios y situaciones de aprendizaje.

El papel del alumno:

Debe ser un receptor activo, auto motivado y auto disciplinado.

Estrategias didácticas:

Acciones formativas que utilizan la web como medio y recurso

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