EL PEI

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EL PEI

Importancia:

- Definición de la Identidad Institucional

- Gestión de cambios o mejormiento de la calidad de la educación

- Accion coordinada de la comunidad en la toma de decisiones

CONDICIONES QUE SE DEBERIA TENER EN CUENTA PARA SU ELABORACIÓN

- Amplia información compartida

- Efectiva participación de la comunidad

- Comité coordinador responsable

- Cronograma de trabajo

- Es importante tener en cuenta los fenómenos de la globalización e internacionalización económica, cultural,, las interacciones regionales y locales, los entornos locales que determinan el campo de acción y las posibilidades del mismo proyecto

EN SÍNTESIS, EL PEI:

- Debe surgir de la participación activa de los miembros de la comunidad educativa y es fruto de un consenso. En tanto ella lo asume como propio, configur el carácter y la identidad de la escuela.

- Parte del conocimiento exhaustivo de la realidad institucional, de sus conflictos, de sus problemas, pero también de sus potencialidades.

- Persigue como objetivo fundamental el mejoramiento integral de los procesos de aprendizaje.

- Se apoya en la teoría, principios y valores que avalan los propósitos y las estrategias de cambio.

- Define el sentido y la misión de la I.E. en relación con el medio, interpretando las demandas del entorno comunitario, en el contexto de las políticas sociales.

- Visualiza y anticipa la situación

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PEI

1. Recolección de información.

2. Motivación de la comunidad.

3. Conformación del equipo coordinador

4. Organización de equipos dinamizadores (para diagnosticar la realidad de cada dimensión)

5. Definición de la identidad

6. Diagnostico de la realidad

7. Determinacion de objetivos y formas de evaluación

8. Diseño de propuestas pedagógica y de gestión.

9. Organización del cronograma

10. Diseño de plan de sistema de seguimiento y evaluación.

OBSERVACIONES:

- En algunos procedimeintos parten del diagnóstico para luego definir la identidad

- Hay quienes ven la visión primero y luego la misión.

- El diagnóstico interno se le puede considerar autodiagnóstico, y en el también se debe revisar y tomar en cuenta todo lo que la I.E. tenga de insumos como diagnósticos anteriores y se lo debe realizar por dimensiones.

IMPORTANCIA DEL PEI

El PEI constituye un proceso de reflexión y la consecuente plasmación que realiza una comunidad educativa. Su finalidad es explicar la intención pedagógica, la concepción de la relación entre los individuos y la sociedad y el modelo de la comunidad en el que se sustenta la misma.

El PEI plantea el tipo de institución que se requiere constituir en función de los fines que se persiguen, el tipo de alumnos que se quiere formar, así como el diseño de políticas y estrategias de la institución para su propio desarrollo institucional.

Así, toda institución educativa necesita de un plan o proyecto que señale: el ideario, los objetivos y estilo pedagógico. Esto debe ser reconocido por todos los miembros del plantel y debe ser aplicado, sobre todo, por el director, a cada instante de la dinámica institucional.

El proyecto educativo institucional es un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva. Es un instrumento de planificación y gestión estratégica que requiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, permite en forma sistematizada hacer viable la misión de un establecimiento, requiere de una programación de estrategias para mejorar

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