Ensayo: E-Learning
Enviado por xavsay • 22 de Enero de 2014 • 802 Palabras (4 Páginas) • 247 Visitas
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
El E-Learning (aprendizaje y/o evaluación electrónica) es un factor clave en la actual sociedad docente de diversas instituciones. El poder habilitar las mejores prácticas de evaluación y enseñanza a través de las tecnologías de la información permite un proceso más efectivo para evaluar a los alumnos, así como también facilita la enseñanza de los profesores, en definitiva estas herramientas proporcionan un sencillo y flexible acceso a información entre alumno y docente de las instituciones de enseñanza.
El Telebachillerato de Catemaco, Veracruz, pretende implementar una plataforma E-Learning únicamente para la evaluación de los alumnos y que permita utilizar los diversos recursos con los que cuenta esta institución.
Sin embargo al existir numeras plataformas E-learning a elegir con características propias de cada plataforma, se convierten en una desventaja si se toma una mala elección.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
¿Cuál de las plataformas de las plataformas E-Learning (Open Source) que actualmente se encuentran disponibles es la más pertinente y adecuada para el apoyo a la evaluación de los alumnos del Telebachillerato de Catemaco, Veracruz?
HIPÓTESIS.
Moodle es la plataforma más adecuada para el apoyo en la evaluación de los alumnos del Telebachillerato de Catemaco.
VARIABLE DEPENDIENTE.
La elección de la plataforma que es más conveniente para el plan de trabajo e infraestructura del Telebachillerato de Catemaco, Veracruz.
VARIABLE INDEPENDIENTE.
El estudio comparativo de las plataformas E-Learning.
OBJETIVO GENERAL.
El estudio comparativo de características y requerimientos de tres plataformas E-Learning para elegir la más conveniente e implementarla en el Telebachillerato de Catemaco, Veracruz.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Hacer un análisis de las estrategias y procedimientos que los docentes del Telebachillerato de Catemaco, Veracruz; aplican en el proceso de evaluación de los alumnos.
Hacer un análisis de la infraestructura informática con la que cuenta la institución para implantar la plataforma.
Investigar las plataformas E-Learning (Open Source) existentes con la finalidad de elaborar una lista de estas plataformas.
Elegir tres plataformas que mejor se adapten a la forma de evaluar de los docentes del Telebachillerato de Catemaco, Veracruz, teniendo en cuenta también su infraestructura.
Comparar las características de las tres plataformas para identificar y elegir cual es la que más se adecua al fortalecimiento de la forma de evaluar de los docentes del Telebachillerato de Catemaco, Veracruz.
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