Etica Y Valores

DESARROLLO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

EDGAR EDUARDO ENRIQUEZ ZAMUDIO

TECNÓLOGO EN ADMINISTRACIÓN DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA REGIONAL NARIÑO

CENTRO DE PRODUCCION LIMPIA – LOPE

SAN JUAN DE PASTO

2012

DESARROLLO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

Presentado por:

EDGAR EDUARDO ENRÍQUEZ ZAMUDIO

Presentado a:

GRACIELA SALAS ENRÍQUEZ

TECNÓLOGO EN ADMINISTRACIÓN DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA REGIONAL NARIÑO

CENTRO DE PRODUCCION LIMPIA – LOPE

SAN JUAN DE PASTO

2012

Desarrollo de la Guía de Aprendizaje No. 1

3. Actividades de Aprendizaje

3.1. Conceptos Preliminares

ETICA

La palabra ética (del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός) proviene de la íntima relación con la moral; tanto es así que ambos términos se confunden con frecuencia. Etimológicamente tienen el mismo significado, con diferencia que moral deriva del latín (mos) y ética del griego (ethos).

La ética sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta; no manda ni sugiere directamente qué debemos hacer. Su cometido consiste en aclarar qué es lo moral, cómo se fundamenta racionalmente una moral y cómo se ha de aplicar ésta posteriormente a los distintos ámbitos de la vida social

MORAL

Se denomina moral o moralidad al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que oficia de guía para el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una acción o acciones).

La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en relación con la sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido positivo frente a los de «inmoral» (contra la moral) y «amoral» (sin moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus manifestaciones

VALORES

Como ya lo mencionamos son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.

Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.

PRINCIPIOS

En ética, los principios son reglas o normas de conducta que orientan la acción de un ser humano. Se trata de normas de carácter general, máximamente universales, como, por ejemplo: amar al prójimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios morales también se llaman máximas o preceptos.

Los principios son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad, los principios son universales y se los puede apreciar en la mayoría de las doctrinas y religiones a lo largo de la historia de la humanidad.

DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente.

El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, consiste en la libertad y la formación de las capacidades humanas, es decir, en la ampliación de la gama de cosas que las personas pueden hacer y de aquello que pueden ser

DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

El desarrollo sostenible es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser humano, que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social, la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo que se sustentan en el equilibrio ecológico y el soporte vital de la región

MEDIO AMBIENTE

Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.

ESCALA HUMANA

La escala humana es un término utilizado para referirse a un factor que toma a las personas como medida primordial del desarrollo y la asociación. El postulado básico es que el desarrollo debe girar en torno a las personas, siendo el criterio usado para gestar y promover relaciones y asociaciones humanas directas, es decir, en base a las relaciones particulares inmediatas entre personas.

RELACIONES INTERPERSONALES

Resulta interesante aplicar estos esquemas a nuestro entorno más próximo. ¿Cómo es él o ella? ¿cómo soy yo? Y actuar en consecuencia, teniendo en cuenta quién es el destinatario y quién es el remitente. Habría que conocer los matices que lleva nuestro mensaje y vislumbrar cómo va a ser acogido. Hay que partir de una objetiva percepción de uno mismo y completarlo con el conocimiento de los puntos fuertes y débiles del otro.

Los extremos se atraen. No hay suficiente cruce de efluvios entre personas que se tienen por vistos en el espejo de cada día. La pareja suele formarse con personas de distinto temperamento, diferentes en gran medida, aunque en el fragor del enamoramiento nos llamemos eufemísticamente personalidades complementarias. Cumplimos así con el deber de enriquecer la especie

3.2. Relaciones Interpersonales (Conceptos y Tipología)

Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o más personas. Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social.

En toda relación interpersonal interviene la comunicación, que es la capacidad de las personas para obtener información respecto a su entorno y compartirla con el resto de la gente.

Hay que tener en cuenta que las relaciones interpersonales funcionan tanto como un medio para alcanzar ciertos objetivos como un fin en sí mismo. El ser humano es un ser social y necesita estar en contacto con otros de su misma especie.

Algunas tipologías

• Relaciones comerciales: aquéllas que se originan en el intercambio de bienes o servicios, donde participan el cliente y el vendedor o prestador.

• Relaciones afectivas: aquéllas que amistades, pololeas, compromisos, relaciones de convivencia y matrimonios

• Relaciones políticas: aquéllas cuyo propósito es la organización en pos de mejoras para el conjunto de la población, como las juntas de vecinos

3.3. Desarrollo de la R.O.L.A.

R.: Aplicado, Responsable, Amable, Compañerismo, Dedicado, Constante, Inteligente, Honesto, Servicial, Justo, juicioso.

O.: Mi familia, mis padres, mi esposa, mis hijos, mis hermanos, mis sobrinos, mis cuñadas, mis suegros, el trabajo, mi estudio, el medio en el que crezco.

L.: Impaciencia, Orgullo, malgenio.

A.: Inseguridad en la ciudad, falta de oportunidades.

R = 11, O = 11, L = 3, A = 2

Soy una persona PROACTIVA, la suma de R más O supera la suma de L más A.

3.4. Principios y valores éticos universales

RESPETO: El respeto al que se refiere este principio no es la misma cosa que se significa cuando uno dice “Ciertamente yo respeto a esta persona”, o “Tienes que hacerte merecedor de mi respeto”. Estas son formas especiales de respeto, similares a la admiración. El principio de respeto supone un respeto general que se debe a todas las personas.

PRINCIPIO DE INTEGRIDAD: Compórtate en todo momento con la honestidad de un auténtico profesional, tomando todas tus decisiones con el respeto que te debes a ti mismo, de tal

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