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FORMACION PARA EL APRENDIZAJE DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC), A LA COMUNIDAD AFRODESCENDIENTE DEL BARRIO JORGE PEREZ DE LA CIUDAD DE RIOHACHA.


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2013  •  1.351 Palabras (6 Páginas)  •  338 Visitas

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FORMACION PARA EL APRENDIZAJE DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC), A LA COMUNIDAD AFRODESCENDIENTE DEL BARRIO JORGE PEREZ DE LA CIUDAD DE RIOHACHA.

FRAENS HUMBERTO AMAYA TONCEL

C.C. 1.122.398.249 DE SAN JUAN DEL CESAR

ESTUDIANTE DE INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

RIOHACHA - LA GUAJIRA

JULIO 2013

INTRODUCCIÓN

El candente tema de la negritud y su problemática social se esboza en polémicas étnicas en un país donde la persona negra ha sido integrada con el pasar de los años, lo que no necesariamente significa que se halla dado un posicionamiento a igual nivel que el total de la población. Sin duda alguna mi orgullo de ser afrodescendiente, corresponde a que cuento con un pasado, presente y futuro en la construcción de lo que es hoy la sociedad. De tener otra perspectiva de bienestar, basada en el trabajo colectivo más que en el individual y saber que existen diversas formas de ver y transformar el mundo, lo cual se elabora en respeto hacia los demás.

Este proyecto es el indicio para lograr que las comunidades afrodescendientes de el barrio Jorge Pérezde la ciudad de Riohacha, se forme en las tecnologías de información y comunicación y esto se logrará a través de capacitaciones con el fin de que ésta sea una opción de cambio para tener oportunidades de preparación escolar y educación superior, para abrirles las puertas al conocimiento a las nuevas tecnologías,y mantenerlos alejados de malos hábitos, ya que hoy en día vivimos en un mundo donde las palabras ciencia, técnica y tecnología, vinculan a las actividades específicas del hombre, y están indisolublemente ligadas en nuestro día a día. Este proyecto es postulado por estudiante de Ingeniería Electrónica, la cual se presenta en 4 partes, que se ejecutaran basados en las necesidades que se encuentren en esta comunidad durante la ejecución de este proceso.

CARACTERIZACION DE LA COMUNIDAD

Este proyecto busca hacer énfasis en desarrollar capacidades a jóvenes afrodescendientes del barrio Jorge Pérez de la ciudad de Riohacha a ser competentes en el uso y aprendizaje de las TIC.

Teniendo en cuenta que esta comunidad posee un nivel socioeconómico muy bajo y bastante turbado, donde los términos de tecnología y ciencia son efímerosen su diario vivir, y por medio de capacitaciones lograr que se tome conciencia de la situación en la que la sociedad vive actualmente. No se trata de evaluar los impactos sino de tener en cuenta las irreversibilidades a las cuales nos conducirían a su desarrollo y de ver las oportunidades que nos permitirían aprovechar al máximo este proyectoque explotarían las virtualidades de los jóvenes, sin que repercuta un costo adicional para su economía y se vea reflejado en el cambio de su calidad de vida.

El barrio Jorge Pérez cuenta con una población donde el 40 % de esta, se encuentra enmarcada por afrodescendientes, donde su actividad económica es la venta informal de productos perecederos en el mercado público de la cuidad.

DELIMITACION DEL PROBLEMA

Nuestro país se caracteriza generalmente por tener una población joven que aumenta rápidamente donde los índices de alfabetización son bajos y están combinados conaltos porcentajes de deserción escolar. El costo de la educación es a menudo muy alto, demodo que se les hace muy difícil continuar con sus estudios luego de haber alcanzado un determinado nivel, o simplemente no tener la opción de incluirse en ellos. En nuestro departamento los índices de delincuencia juvenil aumenta considerablemente y esto se ve reflejado por las pocas oportunidades que tienen para desarrollarse dentro de la sociedad debido a la escasez de recursos económicos y pocas opciones de empleo. La comunidad afrodescendientes del barrio Jorge Pérez representa un espacio propicio para desarrollar un trabajo comunitario en el que se manifieste la presencia de herramientas que les ayude a distribuir su tiempo libre por medio de la formación en las tecnologías de información y comunicación TIC, para hacer un gran aporte inclusivo, en el que sus integrantes tengan oportunidades de preparación escolar y educación superior, para abrirles las puertas hacia un mejor futuro donde la discriminación racial no tiene cabida y por el contrario se verán como personas capaces que se adaptan y hace uso de las nuevas tecnologías para mejorar su calidad de vida y fortalecer su cultura de manera innovadora.

JUSTIFICACION

Partiendo de la necesidad y problemáticas presentadas en esta comunidad, como el aumento de la delincuencia y malos hábitos en la mayoría de los jóvenes se pretende afianzar el conocimiento por medio de tecnologías de información y comunicación, de tal manera que sus miembros sean partícipes activos en los diferentes escenarios propuestos como las principales aportaciones a las actividades humanas que nos facilitan la realización de nuestros trabajos como uso de la internet, telefonía móvil, redes y televisión, redes en el hogar, correos electrónicos, entre otros.Teniendo en cuenta que por ser una comunidad afrodescendientes de bajos recursos económicos se les impulsara a los cambios que exige la utilización de las TIC, partiendo de la necesidad de reforzar la calidad de su educación y este ser el ambiente propicio para su desarrollo humano.

OBJETIVOS

GENERAL

Capacitar ala comunidad afrodescendiente del barrio Jorge Pérez de la ciudad de Riohacha, para que estos se apropien de las tecnologías de información y comunicación TIC, y este sea un medio significativo de adquirir el aprendizaje mediante el fortalecimiento de sus conocimientos y su calidad de vida.

ESPECIFICOS

 Lograr que la comunidad use las tecnologías informáticas y comunicación, como parte de su desarrollo por medio de internet, telefonía móvil, redes y televisión, y redes en el hogar.

 Permitir que la educación, cultura, tecnología, emprendimiento e innovación sean los entes principales en su formación

 Fortalecer sus capacidades y orientar su visión de cambio usando la tecnología, por medio de Tablet, ya que esta, es hoy en día una de las herramientas más usadas en las instituciones educativas a nivel nacional.

 Implementar facilidades de aprendizaje de las TIC por medio de charlas teórico prácticas para un entendimiento veraz y preciso.

METODOLOGIA

Este trabajo va dirigido a los miembros de la comunidad afrodescendiente del barrio Jorge Pérez de la ciudad de Riohacha y se desarrollara a través de charlas talleres y acompañamiento presencial, encaminado a lograr un adecuado aprendizaje en cuanto al manejo y buen usode la tecnologías informáticas y comunicación TIC, como agente de cambio en el diario vivir del barrio Jorge Pérez

RESULTADOS ESPERADOS

 Lograr fortalecimiento y reconocimiento de la cultura afro descendiente

 Desarrollar el interés de la comunidad afro del barrio Jorge Pérez para el aprendizaje de la tecnología informática y comunicación.

 Fomentar y encaminar a los miembros de la comunidad hacia el uso de las TIC, motivándolos a formarse académicamente para lograr una mayor participación social.

ACTIVIDADES

 Jornada de capacitación y sensibilización

1. Mi identidad como afro descendiente y cultura africana

2. Reconocimiento dela tecnología informática y comunicación como una herramienta vital.

3. Uso de la Herramienta TIC

4. Practicas dirigidas

5. La tecnología como herramienta para el buen uso del tiempo libre

 Charlas y talleres

1. Ciencia, técnica y tecnología, vinculadas a las actividades específicas del hombre en su diario vivir

2. Multiculturalidad y forma de vida, atreves de la tecnología

3. Uso de internet, telefonía móvil, redes y televisión, y redes en el hogar.

4. Uso de Tablet.

5. Fortalecimiento de la cultura de manera innovadora y con calidad.

6. Personajes afrocolombianos con mayor inclusión en su desarrollo y cambio de vida.

 Socialización de resultados

1. Desarrollo de capacidades

2. Visión de futuro, enmarcado por la capacidad de innovación

3. Conclusiones y presentación de nuevas alternativas de progreso por los jóvenes de la comunidad

 Presentación de informes.

PRESUPUESTO

DESCRIPCION VALOR

Socialización y penetración al campo 400.000

Talleres y material didáctico 1.500.000

Impresos y Material Bibliográfico 1.400.000

Equipos de computo 1.000.000

Logística (Sillas, Auditorio, Refrigerios) 1.500.000

Gastos de Transporte 700.000

Impresos y Publicacion 1.100.00

Imprevistos 600.000

TOTAL -------------------------------------------- $ 8.200.000

FUENTES DE VERIFICACION

 Registro de asistencia

 Evidencias fotográficas y fílmicas

 Material impreso.

 Informes

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES AÑOS

2013 2014

AGO SEP OCT NOV DIC FEB

PARTE 1 Jornada de Capacitación y Sensibilización

PARTE 2 Charlas y Talleres

PARTE 3 Socialización de Resultados

PARTE 4 Presentación de Informes

NOTA: Este Trabajo Comunitario lo realiza el estudiante

FRAENS HUMBERTO AMAYA TONCEL

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