Historia De La Informatica

TEMA 1

Historia de la informática

Contenidos:

De los orígenes del cálculo al ordenador personal

• Los orígenes del cálculo: del ábaco a las primeras máquinas de calcular

• Pensadores de los siglos XVII-XIX

• Primeros avances del siglo XX

• 1ª generación de computadoras: tubos de vacío

• 2ª generación de computadoras: circuitos transistorizados

• 3ª generación de computadoras: el circuito integrado

• 4ª generación de computadoras: el microprocesador

• 5ª generación …

Recursos en Internet

• http://elvex.ugr.es/decsai/java/pdf/1B-Historia.pdf

• http://www.informatica-pc.net/historia/historia.php

• http://www.monografias.com/trabajos10/recped/recped.shtml#bhi

• http://www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Doc/principal.htm

• http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_informática

La Sociedad de la información (SI) y las nuevas tecnologías

Contenidos y recursos:

• La Sociedad de la información: definición

o Posterior a la sociedad industrial.

o 1979, cambio en la manera de funcionar la sociedad: los medios que generan riqueza se trasladan cada vez más al sector servicios.

o Los empleos ya no están asociados a la elaboración de productos, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de la información.

o En la economía globalizada las TIC son el motor de desarrollo y progreso.

o La SI crea un imperialismo cultural desde los países ricos.

o La SI crea mercados globales y obligada a reducir costes modifica las condiciones del mercado.

o La brecha digital, principal obstáculo para el desarrollo de los sectores al margen de las TIC.

o Papel importante de Internet, facilitando el acceso e intercambio de datos (Eblogs, Wikipedia...)

o Cumbre Mundial de la SI (Ginebra 2003): la SI debe estar centrada en la persona, ser integradora, sobre la base de los principios de la Carta de las NU.

• Internet y la globalización de la información

o Internet, culminación de la nueva era digital.

o Desaparecen las fronteras en la comunicación.

o Confluencia de las diferentes culturas a una cultura común.

o Aspectos negativos: la información es unidireccional, desde el mundo desarrollado hacia el mundo subdesarrollado.

o Se impone unas formas de vida y una cultura sobre las demás.

• Nuevos sectores laborales

o Las TIC han penetrado en todos los sectores de la sociedad, convirtiéndose en el alma de la Nueva Economía.

o Las TIC son indispensables para la búsqueda de productos, la organización, el almacenaje, la distribución y los procedimientos para manejarlos.

o Las TIC modifican las estructuras económicas: multiplican la productividad, crean nuevos modelos de negocio (comercio electrónico) y permiten operar a las empresas en un mercado mundial.

o Las PYME, las administraciones públicas y los centros de formación aumentan sus esfuerzos por incluir actividades de innovación tecnológica en su estratégica competitiva y en su quehacer diario.

o Las TIC facilitan la producción multimedia, nuevos servicios a las personas, las empresas y las instituciones, el comercio electrónico, el entretenimiento y la cultura, la educación y formación a distancia, la búsqueda de empleo y selección de personal y todos los servicios de asesoramiento médico, jurídico, fiscal, etc.

o Nuevo modelo de empleo: el teletrabajo.

• La fractura o brecha digital

o Diferencias socioeconómicas entre aquellas comunidades que tienen acceso a las TIC y aquellas que no.

o Otros aspectos de la brecha digital:

 El analfabetismo digital de un gran sector de la población nacida antes de la década de 1960.

 La calidad del acceso y la disponibilidad de conexiones de banda ancha que permitan acceder a contenidos multimedia en tiempos y costos adecuados al contexto de los usuarios.

o Los gobiernos han de desarrollar planes encaminados a la disminución de la Brecha Digital, estimulando no sólo el acceso, sino también el uso de las nuevas tecnologías, ya que éstas inciden en los procesos de desarrollo.

• La Sociedad del conocimiento

o Cuestión a debate: informar implica mensajes unidireccionales con tendencia a modificar el comportamiento de un perceptor pasivo; comunicar consiste en la interrelación de mensajes relacionales, dialogales y socializantes entre interlocutores igualmente habilitados para una libre y simultánea recepción/emisión.

o El término “Sociedad del conocimiento” evoca una visión más integral y un proceso esencialmente humano.

o En la Sociedad del conocimiento se quiere comunicar de otra manera y compartir un saber. Se trata, pues, de una sociedad del saber compartido y del conocimiento.

o En la Sociedad del conocimiento la información ha de ser un bien público, no una mercancía, la comunicación un proceso participativo e interactivo, el conocimiento una construcción social compartida, no una propiedad privada, y las tecnologías un soporte para todo ello, sin que se conviertan en un fin en sí.

TEMA 2

El Hardware

Contenidos

• La representación de la información.

• Arquitectura de un ordenador

• La unidad central de proceso

• Los buses de datos, de direcciones y de control

• La placa base

• Los puertos

• La memoria

• Dispositivos de entrada/Salida

La representación de la información

Toda información que procesa, almacena y transfiere un ordenador transita por circuitos eléctricos. Los circuitos eléctricos sólo admiten dos estados: abierto y cerrado. La forma de representar estos dos estados es mediante la asignación de un 1 para el circuito cerrado y un 0 para el circuito abierto. Es por ello que el procesamiento llevado a cabo con un ordenador se hace es sistema binario. La unidad mínima que podemos representar será un 0 o un 1, a lo que denominamos bit (acrónimo de Binary digit).

El sistema de numeración decimal se compone de diez dígitos (del 0 al 9), a los que otorgamos un valor dependiendo de la posición que ocupen en una serie (unidades, decenas, centenas, millares...). En este sistema el valor del número 528 se calcula como:

(5 • 102) + (2 • 101) + (8 • 100) = 528

En el sistema binario, que utiliza únicamente 2 dígitos (0 y 1), el valor del número 1011 se calcula como

(1 • 23) + (0 •2 2) + (1 • 21) + (1 • 20) = 11

Para el procesamiento de la información de un ordenador es necesario asignar un valor binario a todos los caracteres (letras y números) con que nos manejamos los humanos. Con la combinación de números binarios de hasta ocho dígitos (octeto o byte) podemos codificar hasta 255 caracteres diferentes (11111111 en binario equivale a 255 en decimal), suficientes para los números y las letras mayúsculas y minúsculas del inglés. Así nació el código ASCII (American Standard Code for Information Interchange): los 32 primeros caracteres son de control, los siguientes hasta el 128 son internacionales, y el resto son caracteres especiales, flechas, símbolos matemáticos, etc.

Esta tabla de caracteres en cambio es insuficiente para idiomas como el griego, por lo que actualmente se utlizan otras como UNICODE, que en lugar de 8 bits utiliza 16 para cada carácter, por lo que admite 65.536 símbolos distintos, suficientes para alfabetos tan dispares como el cirílico, griego, latino, kanji, árabe...

Caracteres del 33 al 256 de la tabla ASCII

Para la obtención mediante el teclado de cada uno de estos caracteres se oprime la tecla ALT y simultáneamente el número que tiene asignado con el teclado alfanumérico: así el signo ~ se obtiene con las teclas ALT+126.

Como ya se ha dicho, la unidad más pequeña de representación de la información es un bit (un dígito binario 0 o 1), y al conjunto de 8 bits se le denomina byte u octeto, puesto que está constituido por 8 bits. Dado que estas unidades de medida resultan muy pequeñas, habitualmente utilizamos múltiplos de byte, como kilobyte (Kb) que son 1024 bytes (210= 1024), megabyte (Mb) que son 1024 Kb, gigabyte (Gb) que son 1024 Mb o terabyte (Tb) que son 1024 Gb.

Arquitectura de un ordenador

La arquitectura de un ordenador (hardware) está constituida básicamente por la Unidad Central de Proceso (CPU), encargada del procesamiento de los datos, la memoria, que almacena la información temporalmente, y los periféricos de entrada/salida, que permiten el intercambio de datos con el exterior así como su almacenamiento definitivo. Todos estos dispositivos deben de estar interconectados para la que la información fluya de unos a otros según sea necesario mediante los buses, que son los canales por los que circula la información dentro de un ordenador.

La Unidad Central de Proceso

La CPU, o también llamada microprocesador, posee tres elementos principales:

• La Unidad de Control (UC), encargada, mediante señales eléctricas, de detectar el estado de cada uno de los elementos del ordenador y de recibir desde la memoria las instrucciones que se deben ejecutar. Controla el funcionamiento de la CPU y de todo el ordenador.

• La Unidad Aritmético-lógica (UAL), encargada de las operaciones aritméticas y lógicas, liberando así de estas tareas a la CPU.

• El registro, que es el lugar donde se

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