Incursión en la cultura digital
Enviado por Sebas Parrado • 17 de Febrero de 2016 • Trabajos • 708 Palabras (3 Páginas) • 256 Visitas
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INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL
Johan Sebastián Parrado
Código: 1.118.561.961
Grupo: 514
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
ECAPMA
Ingeniería Ambiental
10/11/2014
Introducción
En el presente trabajo usted podrá encontrar las diferentes problemáticas que presentan
Los estudiantes con respecto a las diferentes actividades que se deben desarrollar, también se plantea una solución por cada elemento de aprendizaje (Autónomo, significativo y colaborativo).
En cada elemento se encuentra planteado la opinión grupal y autónoma que los estudiantes presentan, en sus diferentes problemáticas de aprendizaje para desarrollarse como unos profesionales íntegros y de calidad.
OBJETIVOS
- Informar las diferentes problemáticas de aprendizaje que cada estudiante presenta en sus diferentes áreas.
- Dar a conocer los diferentes puntos de vista de cada estudiante y sus herramientas para el mejor desarrollo de sus actividades.
- Adquirir estrategias de aprendizaje que la UNAD nos ofrece para un mejor aprendizaje.
- Formarnos y orientarnos para llega a ser profesionales íntegros y de calidad.
METODOLOGIA
Leer y analizar atentamente las diferentes guías de apoyo, sacando las ideas principales y teniendo en claro las conclusiones del texto.
Se realiza un cuadro de comparación (Situación académica Vs Elementos de aprendizaje), dar a conocer nuestras problemáticas y plantear la posibles soluciones de acuerdo a lo solicitado.
PARTICIPANTES
Johan Sebastián Parrado García
RECURSOS MATERIALES Y BIBLIOGRAFICOS
- Las diferentes guías de apoyo para su buen desarrollo de las actividades
- La biblioteca virtual
- Caja de herramientas
- Conferencias virtuales
- El acompañamiento de los tutores
- Retoma la situación académica que planteaste en la actividad inicial y elije tres elementos ( uno por cada tipo de aprendizaje) de los revisados en el documento de la unidad II, que te sirvan para mejorar la situación, con ello diligencia el cuadro “ Situación Académica vs elementos de aprendizaje
Situación académica | Elementos del aprendizaje autónomo | Elementos del aprendizaje significativo | Elementos del aprendizaje colaborativo |
“Me gustaría fortalecer más en cuanto a la realización de mapas conceptuales, después de leer algún documento y sacar las ideas principales se me es difícil plasmarlas de forma coherente y ordenada.” | Saber utilizar las herramientas que nos ofrece la UNAD para fortalecer, buscar más recursos para la comprensión del tema a tratar | Asociar mis conocimientos con los adquiridos a través de las herramientas que nos ofrece la UNAD, para así complementar de manera coherente la realización de mapas conceptuales. | Plantear de manera coherente mis diferentes dificultades de aprendizaje, entre compañeros y tutores, para así mismo recibir un apoyo y una orientación adecuada. |
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