Inspeccionar es nuestro primer acercamiento con el material.

Actividad 16. Leer para entender

Inspeccionar  es nuestro primer acercamiento con el material.

Contesta:

• ¿Cuál es el título del texto?Verificacion de la autenticidad de un billete______________________________
• ¿Quién lo escribió?Banco de Mèxico___________
• ¿Qué pretende el escritor?_Informarnos de que material están echos los billetes, y el como indentificar si son autenticos.

Interrogar  consiste en preguntarnos a nosotros mismos.  

Contesta:

• ¿Para qué estoy leyendo esto?_Para conocer mas acerca de la falsificación de los billetes que existe hoy en dia.
• ¿Qué espero encontrar?_Mucha ayuda para poder distingar entre un billete auntentico y una falsificaciòn

Leer  es descubrir las ideas y conceptos principales que el autor expone.

Para poder entender una lectura se necesita identificar las ideas principales.

• Identifica por lo menos 3 ideas principales del texto y escríbelas con tus

     propias palabras

          _Los billetes están echos de un papel especial parecido al Bond.

Trae logotipos o marcas de agua que son muy difíciles de falsificar.

Tienen una banda que al ponerla a contraluz se refleja, o con una lupa o muy de cerca se le puede leer Banco de Mexico, Debes de revisr nuevamente las ideas principales, estas no lo son.

Reafirmar  quiere decir que debemos confirmar que no se omitieron ideas ni conceptos importantes; a veces se debe hacer una segunda lectura. Contesta

lo siguiente:

• ¿Identificas todas las ideas centrales?

No marcaste ninguna opción

Recordar  lo que leímos es el último paso, aquí trataremos de tener presentes las ideas centrales que extrajimos en los pasos anteriores. Ahora contesta:

• ¿Qué leí?

         La descripción de un billete auntentico

• ¿Qué es lo más importante que he leído?

          __El como debe de distingirse un billete y sus carateristicas

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