La Formacion Docente En Tics
Enviado por josmiguel • 26 de Noviembre de 2012 • 655 Palabras (3 Páginas) • 597 Visitas
Asignatura:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN II
Facilitador
EUSEBIO GARCIA FAMILIA
TEMA:
LA FORMACION DOCENTES EN TICS
Sustentado por:
José Miguel Flores Castillo
11-0553
Randy Calderón Márquez
11-5305
Santo Domingo, Este, R.D 13 Octubre del 2012.-
CONTENIDO DEL TEMA
Introducción
Objetivo General
Objetivo Especifico
Concepto de las Tics
Desarrollo Formación Docente en Tics
Importancia de las Tics en la formación docente
Incorporación de las Tics en la formación docente
Competencia de los docentes en el uso de las Tics
Conclusión
Bibliografía
Introducción
En los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en los contextos educativos, el maestro es una figura clave y determinante para la calidad y eficacia en que se transmiten los aprendizajes.
Con estos nuevos paradigmas que implican de integración de las tecnologías de la información y comunicación, el maestro sigue ejerciendo un papel predominante y fundamental para el desarrollo de aprendizajes significativos.
No obstante, este nuevo paradigma al que me refiero, demanda un total cambio de concepciones, de metodologías, incluso la forma de concebir la realidad, y este cambio, a su vez, genera nuevos retos en los que el profesor asume nuevos roles acarreados por esta sociedad de la información. El maestro se traslada de ser un simple transmisor de información a un orientador de procesos, creador de recursos, y sobre todo en innovador de metodologías y estrategias que sean capaces de sacar el mayor partido a estas nuevas tecnologías. Ante estas facilidades de acceso a excesivas informaciones, el maestro asume la responsabilidad de orientar al alumno a un buen uso de todas estas arrolladoras informaciones y conducir a la transformación de esta información en conocimiento.
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