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Las Nuevas Tecnologias


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2012  •  2.254 Palabras (10 Páginas)  •  287 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICA

DERECHO

INFORMATICA JURIDICA

NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

MAESTRO: VICTOR GUADALUPE SEPULVEDA ALVAREZ

EQIPO # 5

ENCINAS RODRIGUEZ SANTA CAROLINA

ESTRADA ROBLES SARAHI

MARTINEZ CEBALLOS YESENIA GUADALUPE

INTRODUCCION

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

Se pueden clasificar las TIC según:

 Las redes.

 Los terminales.

 Los servicios1

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua» (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas

A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas del otro lado del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Las tecnologías de la información y comunicación se han convertido, a una gran velocidad, en parte importante de nuestras vidas. Este concepto que también se llama sociedad de la información se debe principalmente a un invento que apareció en 1969: Internet. Principalmente con el desarrolllo de las TICS podemos lograr satisfacer algunas necesidades del hombre, podemos almacenar, organizar ,reproducir e intercambiar de la manera mas fácil la información ya sea por medios electrónicos o automáticos.

ANTECEDENTES

Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales.

Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e Internet. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables». Internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil, que es también una máquina de hacer fotos.3

El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) y el impacto en la educación

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) han impactado la vida cotidiana del hombre en los albores del siglo XXI, y esta irrupción tenderá a socializarse. Las instituciones educativas, indudablemente, no están ajenas a este fenómeno, y se moverán bajo el enfoque constructivista en torno al uso de las NTIC, en donde lo importante es aprender a aprender el objeto de conocimiento y saber dónde encontrar la información adecuada para la solución de problemas determinados. La presencia y facilidad para el uso de medios interactivos en la educación, permiten que el ser humano aumente sus habilidades para convertir la información en conocimientos.1

La tecnología multimedia junto con el uso de las redes telemáticas son consideradas como la nueva revolución informática en los procesos de enseñanza - aprendizaje. Esto se debe a su facilidad para utilizar las telecomunicaciones y la televisión, creando ambientes en los que se integran los distintos medios de comunicación empleados por el hombre para transmitir un mensaje, tales como textos, gráficos, imágenes, sonido, vídeo.2

En todo caso, parece evidente que la educación no puede permanecer al margen de esta nueva realidad, si quiere cumplir una función relevante. No se confunda esta posición con la que defiende la "modernización" como valor en sí mismo, o con la que confía a las TIC la solución de los grandes problemas. En la educación, las TIC no lo son todo, ni tampoco pueden despreciarse.

Se tiene acceso a la información en estos tiempos con mayor facilidad, la creación del Internet y el Intranet favorecen la consulta rápida de datos, sin embargo, es necesario tener bien claro qué es lo que se esta buscando, si bien el Internet nos facilita enormes cantidades de información, debemos de tener presente que no toda la información es útil o veraz.t

Impacto de Internet en la sociedad

Internet es uno de los adelantos más significativos de la humanidad, pues transforma los viejos paradigmas de comunicación e información, ofrece servicios de interacción, bases de la comunicación actual; posibilita el acceso a la información y es un vehículo de comunicación que utilizan los cibernautas para transmitir sentimientos, ideas y sensaciones a través de la forma verbal y escrita. Lo fundamental es la rapidez con que se expresan, sin intermediarios y sin formalidad alguna.

Los medios masivos de comunicación y en particular Internet inciden activamente en el plano cultural y educacional. La revolución de las telecomunicaciones y de la transmisión de datos ha empujado al mundo hacia el concepto de "aldea global". Los efectos de este nuevo medio de comunicación sobre la sociedad han sido muy estudiados. Hay quienes sostienen que los medios de comunicación tienden a reforzar los puntos de vista personales más que a modificarlos, y otros creen que, según quién los controle, pueden modificar decisivamente la opinión política de la audiencia e influye en los puntos de vista de la sociedad. El papel del internet y de los medios de comunicación en la opinión pública puede abarcar temas tan delicados como la manipulación de la información en los conflictos bélicos.

Las escuelas, sobre todo las del primer mundo, han comenzado a conectarse a Internet y a utilizar datos recibidos vía satélite. Los rápidos avances de la tecnología informática han tenido una gran repercusión en la educación.

Muchos periódicos acuden todos los días a su cita diaria con una página Web a la que se puede acceder desde todo el mundo. Como abrir una página Web es barato, el monopolio informativo de las grandes empresas informativas encuentra ahora una competencia informativa por parte de grupos, facciones, instituciones, partidos políticos, particulares y otros cuyos contenidos variarán, ratificarán o contradecirán lo que los grandes periódicos cuenten, por lo que el lector deberá discernir qué información es la que le sirve. 3 De esta forma, la red dominada por unos pocos, fomenta desigualdades, fragmentación, disparidad y provocan nuevas concentraciones de conocimiento e información regida por las empresas e instituciones que las producen.

La mayoría de los servicios de la red no pueden vigilar y controlar constantemente lo que los usuarios exponen en Internet a través de sus servidores. La mayor parte de los movimientos sociales y políticos del mundo de todas las tendencias utilizan Internet como una forma privilegiada de acción y de organización. Internet constituye la base material y tecnológica de la sociedad ligada a la red, es la infraestructura tecnológica y el medio organizativo que facilita el desarrollo de una serie de nuevas formas de relación social.

La llamada "sociedad de la información o era de las comunicaciones" se refiere al achicamiento del mundo, a la erosión de todo tipo de fronteras y a la reconfiguración de los mecanismos de decisión. La globalización es un hecho que a su vez repercute en el poder y la prosperidad que surgen de determinados grupos que han acumulado los conocimientos más valiosos en la identificación y resolución de problemas. Grupos de personas que pueden ser encontrados en cualquier lugar del mundo a medida que se acortan las distancias con el internet y otros medios de comunicación. La globalización no sería posible sin la existencia y transformaciones de los modernos medios de comunicación y la entrada a lo que se denomina la sociedad de la información.

Características de las Nuevas Tecnologías de la Información y la

Comunicación.

La aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación cobran cada día mayor interés dentro de la sociedad contemporánea, entre ellas se destacan las siguientes: Computer conference, E-mail, Internet, entre otros, los que constituyen nuevos canales de comunicación. Al mismo tiempo debemos tener presente la contradicción que existe entre la tecnología y el alcance generalizado de la población a esta, para poder dar un salto cualitativo en el aprendizaje que se produce al introducirse las mismas lo cual puede traernos innegables beneficios (desarrollo cultural, participación social, bienestar económico, mayores posibilidades educativas), y también pueden ser artífice de Publicación en línea. Granada (España). graves peligros tales como: uniformidad cultural, exclusión social, aumento de las desigualdades educativas, sobre todo en aquellas personas que no sean capaces de adaptarse a las exigencias que conlleva vivir en ella, bien por desinterés, desconocimiento o un menor nivel educativo, el fenómeno de transculturación y el divisionismo ideológico.

La denominada superautopista de la información no es más que un conjunto de tecnologías contemporáneas que permiten la distribución electrónica de texto, video, datos y voz, que circulan a través de gigantescas redes telemáticas. La universidad virtual permite que el acto educativo no sólo ocurra en un ambiente cerrado de clase o campus, sino también que un estudiante pueda individualizar su aprendizaje utilizando las telecomunicaciones, cuestión que está modificando sustancialmente la educación superior (Miranda, 1996).

Las nuevas tecnologías disponen de nuevas capacidades para tratar la información como son:

a) Su gran capacidad para almacenar enormes cantidades de información.

Esto cambiará el papel tradicional del profesor como fuente de información a un orientador en los procesos de enseñanza aprendizaje con su alumnado.

b) Las nuevas formas de comunicación entre los individuos. Las redes de comunicación y telemática posibilitan el intercambio de información entre ordenadores de un modo eficiente y transparente, rompiendo los obstáculos espaciales y temporales que en otras épocas eran impensables.

c) La capacidad de tratamiento de la información, y no sólo textuales, sino de otros sistemas de símbolos, hoy muy arraigados en la vida cotidiana como son los lenguajes audiovisuales, multimedia, hipertexto, etc.

Ventajas y desventajas en la tecnología

• Ventajas

-Menor tiempo en nuestros trabajos

Nos ayuda a resolver fácilmente nuestros problemas cotidianos sin desgastarnos demasiado.

-Más facilidad de comunicación

Nos permite informar mas fácilmente al receptor ya sea problema o alguna logro.

-Mas aprendizaje

Cualquier duda la resuelves la puedes encontrar por ejemplo en internet todo lo puedes encontrar desde temas de estudio asta solo el entretenimiento.

-Más entretenimiento

Existes las cámaras, videojuegos y cosas para nuestra distracción como los celulares son un entretenimiento para los jóvenes y además tan fácil ahora es comunicarse.

-Mayor comodidad

Podemos tener una vida mas fácil sin batallar porque ya casi todo se hace fácil tal vez en unos años con solo tocar un botón se hace sin algún problema porque la tecnología solo busca hacer la vida más fácil.

• Desventajas

-Menos seguridad

Ya que en cualquier red social te piden tus datos personales ya que si le interesas a una persona puede jackear tu información y así mismo ver tus conversaciones.

-Mal manejo

La computadora nos hace torpes, hace todo por nosotros y no aprendemos nada más que Copiar y Pegar porque ya no nos preocupamos por ir ala biblioteca, buscar un libro sino solo abrimos google ponemos el tema y salen miles de documentos que ni los leemos solo damos control c, control v.

-Enorme adicción

Se puede convertir en vicio porque cada vez mas personas se hacen adictos como al Facebook que les quita tiempo para hacer cosas de verdadero interés.

Nos acostumbramos a que todo lo resuelva la tecnología y así nosotros somos menos inteligentes porque la tecnología va cada vez mas avanzada y todavía ni siquiera la conocemos cuando ya salió otra y otra.

LAS TIC EN EL DERECHO

El mundo y la tecnología evolucionan a tal velocidad que podemos correr el riesgo de quedarnos atrás si no estamos alertas ante tantos avances. En tal sentido, no basta con saber que la tecnología es necesaria, hay que interiorizar esa idea y hacerla nuestra

En la carrera de Estudios Jurídicos se hace imprescindible el uso de la tecnología, debido a que los tribunales, las notarías y muchos servicios públicos están conectados a estos medios, haciendo que el trabajo sea mucho más rápido y eficiente. Antes, si se quería desarrollar un contrato, por ejemplo una compraventa, se necesitaba obtener un sinnúmero de papeles que podían demorar bastante. Sin embargo, en la actualidad sin moverse del escritorio, se pueden obtener por Internet en un par de segundos. Por tanto, los estudiantes y abogados en servicio, tienen la tarea de adaptarse al uso continuo de las nuevas tecnologías, y aceptar así el sacrificio que supone siempre dedicar tiempo a aprender su manejo y las posibilidades que ofrecen, y de un modo más específico aceptar que a partir del momento en que aprendamos a usarlas todo va a empezar a cambiar.

Las redes sociales evalúan sobre los servicios y sirven de orientación a los nuevos clientes, por eso es importante que esten en ellas y ser parte de ese flujo de comunicación. Igualmente, que el derecho tenga una buena página web y estar bien posicionado en internet es vital, teniendo en cuenta los sistemas de búsqueda que predominan actualmente.

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