Medición De Distancias A Pasos

Nombre de la asignatura:

Topografía

Carrera:

Ingeniería civil

Clave de la asignatura:

ICT-1033

(Créditos) SATCA

2-6-8

PRACTICA NUM 1

MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN EL TERRENO, CON ESTACION TOTAL, CON CINTA Y A PASOS

COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA PRÁCTICA:

PRÁCTICA 1.- EN EQUIPOS Y DE ACUERDO AL INSTRUCTIVO DE PRÁCTICAS, LOS ESTUDIANTES, GUIADOS POR EL PROFESOR, MEDIRÁN EN CAMPO UNA DISTANCIA, CON ESTACION TOTAL, CON CINTA Y A PASOS Y, EN UNA DISCUSIÓN GRUPAL CONCLUIRÁN EN QUÉ CASOS EMPLEARLAS Y ELABORARÁN UN INFORME ACERCA DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS, ANEXÁNDOLO EN EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.

I.- INTRODUCCIÓN:

El topógrafo siempre debe medir, ésa es su función, pero a veces no cuenta con su instrumental y debe realizar mediciones aproximadas empleando su paso normal, de esta manera aporta una solución rápida a la necesidad de conocer distancias terrestres.

II. La aplicación de este método está relacionada con la Unidad 1

III. MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO:

1. Un juego de 5 fichas

2. Una cinta métrica de 30 m.

3. Dos plomadas

4. Una libreta de tránsito

5. Calculadora portátil

6. Lápiz 2H

7. 1 estación total

8. 1 tripeé

9. Un bastón para prisma

10. Un prisma

IV. – METODOLOGÍA:

Competencia C: MEDICIÓN A PASOS

PRIMERO:(calcular la longitud del paso normal del medidor).

a) Se extiende la cinta en toda su longitud en terreno plano

b) Los estudiantes, uno a uno, caminarán paralelamente y junto a ella (la cinta) con su paso normal cuando menos 2 veces (una vez hacia delante y otra vez hacia atrás) contando sus pasos. Para obtener una longitud promedio del paso normal, se utilizan la siguiente fórmula y tabla de cálculo siguientes:

distancia total del recorrido

Número de pasos normales

SEGUNDO: Calculado la longitud del paso normal de cada estudiante, realizarán lo siguiente:

a) Se marcan dos puntos sobre el terreno, a una distancia arbitraria, con las fichas o clavos procurando que el medidor camine la distancia lo mas recto posible.

b) El medidor camina del punto A al punto B con marcha normal contando los pasos.

c) El medidor camina ahora del punto B al punto A (sentido inverso o “atrás”con marcha normal contando los pasos.

d) El medidor obtiene un promedio del número de pasos de los dos recorridos y los multiplica por la longitud de su paso, obtenida en el punto anterior, obteniendo así la distancia entre los puntos A y B.

Los datos se ven anotando en un registro en la libreta de campo como la anterior actividad.

Competencia B: MEDICIÓN CON CINTA

ACTIVIDAD NÚMERO 1

Se ubican y se fijan con fichas los puntos ó vértices entre los que se realizará la medición (de preferencia serán los dos puntos de la medición a pasos)

ACTIVIDAD NÚMERO. 2

a) Los cadeneros tensan la cinta en posición horizontal del punto A hacia el punto B con el cadenero de adelante y el de atrás.

b) Se toma la lectura por el cadenero de adelante cuando se lo indica el de atrás.

c) Se registra en la libreta de tránsito por el apuntador.

d) Se toma la medida en sentido inverso (de B hacia A) para comprobar, se anota, y se obtiene el promedio de las dos medidas como la medida final.

Competencia

...