PONENCIA TECNOLOGIA

RESUMEN

Este trabajo incentiva a los estudiantes y demás interesados, a aprender sobre las estrategias de aprendizaje que ofrece los sitios web, en este caso hablamos de YouTube, un servicio tecnológico que ofrece a un usuario subir y compartir videos. Como herramienta de aprendizaje nos ayuda a encontrar todo tipo de información acerca de un determinado tema, siendo un medio de comunicación bastante rápido y bueno.

Es una forma de apoyo para ilustrar y ampliar, mediante el lenguaje audiovisual, los conceptos y unidades académicas, que se presentan al estudiante durante la clase o por fuera de ella. También es una forma lúdica (por decirlo así), para que sea un nuevo espacio durante las clases y los estudiantes aprendan de una nueva forma y se les facilite su aprendizaje, ya que la generación web 2.0 (como se les llama a los jóvenes de hoy), se les hace fácil el uso de estas nuevas tecnologías.

YouTube Inc. (Broadcast Yourself), es un tipo de servicio de alojamiento en internet, fue fundada por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim (empleados de PayPal), en febrero de 2005 en San Bruno, California. Esta idea surgió ante las dificultades que experimentaron al tratar de compartir videos tomados durante una fiesta en San Francisco, aunque siguen habiendo muchas controversias acerca del origen de este sitio web. El 23 de abril de ese mismo año fue cargado el primer video ‘’Me at the Zoo’’.

Un dato relevante es el poder que estos medios van adquiriendo día a día, a punto tal, que nos enfrentamos a una realidad en la cual los docentes no pueden estar ajenos a las prácticas de los alumnos; quienes de forma cotidiana se acercan a internet por distintos motivos, entre tantos, uno es el disfrutar de sus "favoritos" en YouTube.

Pensamos que una excelente motivación para abordar estrategias didácticas innovadoras es la producción, publicación y socialización de videos elaborados en clase. No sólo filmados, sino también desarrollados bajo diferentes técnicas, como lo experimenta el Taller de Cine El Mate

YouTube mantiene una logística que nos permite localizar cualquier vídeo garantizándonos encontrar diferentes tipos de información previamente requerida para las personas que estén en permanente contacto con la tecnología y demás redes para búsquedas y contenidos de agrado. Dentro de su funcionamiento contiene un reproductor en línea basado en adobe flash para ser considerado reproductor basado en el estándar HTML5.

La presentación que estos navegadores web nos brindan la importancia para utilizarlos como medio de distracción, siendo el más popular gracias a las posibilidades de alojar vídeos personales de manera sencilla. Dándonos gran variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales.

En YouTube podemos subir y descargar videos, compartirlos, comentarlos y clasificarlos, publicarlos en blogs o sitios web, enviarlos por mail, suscribirnos a cuentas de usuarios, enviar mensajes personales y participar en grupos, ver estadísticas de visitas y diseñar nuestra propia lista de favoritos. Para que mas funciones si con estas basta y sobra, aunque deberían ser usadas como deben ser, incluirlas en nuestros métodos de estudios, daría buenos resultados académicos y hasta nos enseñaría a ser personas sociables y con valores.

Un ejemplo a lo anterior, es, en mi colegio mi profesor de filosofía utiliza esta herramienta para evitar que la clase sea muy monótona, y nos coloca videos de los temas que vamos a ver, para que nosotros tomemos nota y se nos sea más fácil nuestro aprendizaje, ya que todos no tenemos el mismo método de aprendizaje. Hasta nos coloca películas y así se hace más entretenida la clase y aprendemos con lo que más nos gusta.

Diversas escuelas, instituciones y universidades han abierto su propio canal en YouTube

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