PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
ferflow.netEnsayo10 de Noviembre de 2018
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FERNANDO ENRIQUE BARRIOS SALTARÍN
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
SEGUNDO SEMESTRE
SECCION 1
CARTAGENA DE INDIAS
23-05-2015
FERNANDO ENRIQUE BARRIOS SALTARÍN
ASESORES
ARIEL MARTINEZ
MAYERLIN OROZCO
MONICA SARA PAEZ
EDINSON PEDROZA
JOSE PADRON
ORLANDO BASQUEZ PIÑA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
SEGUNDO SEMESTRE
SECCION 1
CARTAGENA DE INDIAS
23-05-2015
Contenido
INTRODUCCION 4
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 5
JUSTIFICACION 6
OBJETIVOS 7
RESUMEN 8
INTRODUCCION 9
METODOLOGIA 10
RESULTADO Y DISCUSIÓN 11
El concepto de activo según los agentes económicos del mercado 11
Precisar el concepto de activo desde las disciplinas administrativas 15
El concepto de activo desde el derecho comercial 19
CONCLUCION 22
BIBLIOGRAFIA 23
INTRODUCCION
El siglo XXI ha traído como consecuencia el desarrollo de la ciencia y la tecnología, propiciándole al hombre y a la sociedad un progreso inusitado. Ante esta realidad, la contabilidad no puede estar de espalda, por lo tanto debe comenzar a balancearse con el desarrollo de la sociedad y de las demás ciencias. Claro, esto si la consideramos una ciencia con un objeto de estudio definido. En el presente proyecto, se realiza con el fin de dar importancia a una mayor comprensión y sobre todo poder profundizar los conceptos de activos. El tema principal que se abarcara ayudara a comprender ciertos puntos de abordaje en los diferentes aspectos de la contabilidad y poder mejorar el concepto de esta atribuyendo a ella información y documentos que ayuden atreves de diferentes campos como la epistemología a que avance como ciencia. Lo que buscamos es analizar y entender en un buen nivel la semántica, que desde la administración, el derecho comercial, la microeconomía y la contabilidad se ha construido el concepto de activo.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El tipo de investigación a desarrollar en el proyecto busca que la contabilidad sea una ciencia con un objeto de estudio definido para esto tendremos que abordar la construcción del concepto de activo y sus comprensiones desde las disciplinas: contabilidad, economía, derecho comercial y la administración; apoyándose en el método deductivo, para poder definir un objeto de estudio claro y conciso de la contabilidad.
NUCLEO PROBLEMICO
¿En qué medida la interpretación del concepto de activo en las disciplinas económicas, administrativas, de derecho comercial permiten generar información contable útil y confiable para los usuarios?
JUSTIFICACION
Si bien cierto, es necesario tener clara la definición de cualquier disciplina, para poder conocer su objeto de estudio y su utilidad en la sociedad. Pero para que ésta definición se formule de forma clara y precisa es necesario indagar en la historia para poder comprender y entender su razón de ser.
La importancia del conocimiento del origen de aquello que es interesante o de aquello que es materia de investigación, se convierte en apoyo fundamental, para poder entender y comprender su naturaleza y accionar.
La contabilidad, por su parte, tuvo su origen gracias a la imperiosa necesidad que tuvo el hombre primitivo de llevar un registro de los activos. Pero éstas formas de registro fueron evolucionando al mismo tiempo que lo hacia la sociedad, existiendo entonces periodos o épocas caracterizadas por las diferentes manifestaciones contables.
Esta ha sido abordada desde diferentes perspectivas, tales como ciencia, técnica o arte. He aquí la importancia del proyecto de aula como una herramienta para que la contabilidad se defina como ciencia y con un objetivo de estudio definido.
Este proyecto de aula, además es pertinente para aquellos estudiantes que deseen iniciar la carrera de contabilidad o que se encuentran cursándola, para que tengan la oportunidad de conocer y reconocer la contabilidad como ciencia y asi poder abordar esta de una manera diferente y mejor a lo que han venido trabajando.
El proyecto de aula exige al estudiantado que utilice métodos investigativos como apoyo para la recolección y la sistematización de información y como base para su formación como estudiante, para formar profesionales investigativos, críticos y propositivos que ayuden a llevar la contabilidad a otro nivel y pueda ser definido como ciencia.
OBJETIVOS
GENERAL
Analizar en qué medida el concepto de activo en las disciplinas económicas, administrativas, de derecho comercial permiten generar información contable útil y confiable para los usuarios.
ESPECIFICOS
- Identificar el concepto de activo desde el enfoque de los agentes económicos del mercado.
- Precisar el concepto de activo desde la disciplina administrativa.
- Detallar el concepto de activo desde la disciplina derecho comercial.
- Establecer las relaciones entre el concepto de activo en la disciplina económica, derecho comercial y administrativa para generar información financiera útil y confiable.
RESUMEN
En este informe se desarrollará competencias investigativas, críticas, analíticas y se relacionarán los conocimientos vistos desde las diferentes disciplinas que conforman el plan de estudio del segundo semestre, con la construcción teórica del conocimiento contable que se debe iniciar en el segundo semestre. La epistemología pretende averiguar si la contabilidad es una ciencia o no; averigua acerca del objeto de estudio de la realidad contable, sus métodos, teorías, técnicas y aplicación; analiza, igualmente, el contexto histórico y busca identificar los problemas y retos que le plantea la sociedad actual a la Contaduría pública.
El presente informe da cuenta de las distintas relaciones abordando desde lo epistemológico del concepto de activo en las disciplinas contable, económico, administrativa y derecho comercial, para examinar de qué manera podemos emplear distintos casos cotidianos desde los activos en la solución de problemas.
INTRODUCCION
El siguiente informe costas de tres partes, (I) la metodología, es la cual se señala las técnicas de recolección de la información, la construcción y la interpretación de dato. (II) El resultado y la discusión , el resultado es en el cual se presentan los hallazgos obtenidos con la investigación, la discusión, es donde se hace un análisis cualitativo de los principales conceptos del derecho, la tecnología, la matemática y la economía que convergen con el conocimiento contable. (III)Conclusiones, es donde se señalaran los conocimientos que se pudieron extraer de la investigación.
METODOLOGIA
El tipo de investigación a desarrollar en el proyecto es un informe documental, en el cual se busca identificar bajo un enfoque epistemológico la construcción del concepto de activo y sus comprensiones desde las disciplinas: contabilidad, economía, derecho comercial y la administración; apoyándose en el método deductivo.
Para la recolección de información se emplearon medios tecnológico como el internet, libros, tutorías por parte del docente y el alumno, consistente en transcribir información del activo abordando epistemológicamente desde las diferentes áreas.
RESULTADO Y DISCUSIÓN
El concepto de activo según los agentes económicos del mercado
La economía es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales, su producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad. La economía se divide en dos: la macroeconomía y la microeconomía, en esta instancia se hará énfasis en la microeconomía.
La microeconomía es una rama de las ciencias económicas que se concentra en el estudio del comportamiento de agentes individuales de la economía en términos del montón total de bienes y servicios producidos por un total de los ingresos y los recursos productivos y el comportamiento general de los precios.
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