PROYECTO INGENIERIA DE SISTEMAS

CREA Y APRENDE SOBRE INGENIERIA EN SISTEMA, CON LOS NIÑOS Y NIÑAS AFROS, DEL BARRIO LA GABRIELA DE LA CUIDAD DE MEDELLIN DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA.

Por:

DEYBIS STEEVEN MOSQUERA MARTINEZ

1º Semestre[pic 1]

Avalista:

William Lara Palacios

Fondo

Comunidades Negras

ESPERANZA AFRO

Año:

2017

Introducción

Si seguimos creyendo que la educación actual que se ofrece en los centros de enseñanza es suficiente para un mundo en continuo cambio y que los actuales modelos generalizados son válidos, creo que o estamos equivocados, o estamos defraudando a las nuevas generaciones. 

Mientras esperamos a que avancen las leyes (cuando no retroceden como es el caso de la última recién entrada en vigor) podemos hacer algunas cosas. A partir de este punto de vista, nace el propósito de ejecutar este proyecto con los niños afros del barrio la Gabriela de la cuidad de Medellín del departamento de Antioquia, ya que necesitamos despertar el interés de estos pequeños a la ingeniería de sistema como la excusa apropiada para soñar, crear, aprender, formar, construir pero sobre todo formar parte de ese mundo social hecho para encaminar un mundo profesional y hacer de su proyecto de vida.

Caracterización de la Comunidades Negras, donde se ejecutará el proyecto

Son pocas las oportunidades productivas que se les presenta a la vida de los niños y jóvenes del barrio la Gabriela de la cuidad de Medellín del departamento de Antioquia. Queremos darles la oportunidad a los niños y niña afros de estas comunidades a que sueñen y en uso de razón sepan defenderse de las competencias que el mundo les presente y desde el contexto que les rodea. Medellín se caracteriza según el caso, por utilizar las tesis de sistema solo como el objetivo de llenar el requisito del área académica informática, no sabiendo que es la posibilidad óptima para motivarlos a afianzar el aprendizaje y una alternativa para que los conlleve a formar un mundo profesional.

Delimitación del problema a resolver

La problemática en el barrio la Gabriela de la cuidad de Medellín del departamento de Antioquia, nace por la falta de oportunidades de aprendizajes al niño afro y también la falta de estrategias y metodologías que faciliten el desarrollo del proceso cognitivo de los pequeños. Nace de esta pequeña delimitación un interrogante sabio tal como: ¿Cuáles son las estrategias o herramientas que se deben utilizar para facilitar al niño y niña Afro del barrio la Gabriela de la cuidad de Medellín del departamento de Antioquia, el aprendizaje de los conocimientos previos sobre Ingeniería De Sistema, motivándolos a despertar el interés por construir un proyecto de vida significativo?

Justificación

Los niños están fascinados con la construcción y desmontaje de cosas para ver cómo funcionan, hacen las veces de un ingeniero que de manera informal actúa todo el tiempo. Al animar estas exploraciones en la escuela primaria, podemos mantener estos intereses con vida. Al describir sus actividades como "ingeniería" cuando están comprometidos en el proceso de diseño natural puede ayudar a los niños a desarrollar asociaciones positivas con la ingeniería, y aumentar su deseo de llevar a cabo actividades similares en el futuro. De esta manera fomentar el deseo de crear y hacerlos protagonistas y dueños(as) de sus propios deseos y logros.

Objetivos Generales

• Fomentar en los niños y niñas afros del barrio la Gabriela de la cuidad de Medellín del departamento de Antioquia, el deseo de crear, aprender, construir, formar etc. Pero sobre todo creer que si se puede lograr lo propuesto.

Objetivos Específicos

• Crear objetos de ingeniería con los niños y niñas Afros participantes, nacidos de su propia imaginación.
• Aprender sobre ingeniería de sistema con los niños y niñas Afros del barrio la Gabriela de la ciudad de Medellín del departamento de Antioquia.
• Establecer un conjunto de actividades que motiven y favorezcan el buen proceso cognitivo del pequeño Afro participantes del barrio la Gabriela de la ciudad de Medellín del departamento de Antioquia.

Metodología

Actividades recreativas que estimulen el proceso de formación del niño afro. Juegos y rondas que lo conlleven a obtener un alto autoestima.

Canciones infantiles, en video vip con las letras de la canción para obtener la atención infantil del pequeño, y estimular su proceso cognitivo.

Compañía de los padres.

Afiches, pendones con el tema.

Resultados Esperados

Ingeniería es tener la ciencia para determinar dónde estamos, para analizar un problema, poder diseñar la solución, explorar dónde nos gustaría estar, y construir el camino que nos lleva de donde estamos a donde nos gustaría estar. Por lo tanto el mayor objetivo es fomentar en los niños y niñas afros el deseo de crear, aprender, construir, formar etc. Pero sobre todo creer que si se puede.

Actividades

Charlas sobre Ingeniería en Sistema a los niños(as) Afros participantes.

Orientación a niños afros protagonistas de la ejecución del proyecto.

Actividades Espontaneas: Creando con mis manos.

Creo y aprendo.

Jugando aprendo ingeniería en sistema.

CRONOGRAMA DE ACTVIDADES - PARA CADA SEMESTRE – 5 AÑOS

Fuentes de Verificación

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