Plantilla Auditoria
Enviado por pafuentes31 • 27 de Marzo de 2013 • 1.365 Palabras (6 Páginas) • 476 Visitas
AUDITORIA DE SISTEMAS
RECONOCIMEINTO DEL CURSO
INTRODUCCIÓN
El curso de Auditoria de sistemas es uno de los componentes fundamentales de la
estructura curricular del programa de Ingeniería de sistemas, se concibe como el proceso
de revisión, análisis, evaluación y recomendación acerca del desempeño
de las
actividades en una organización, con el propósito de verificar su correcta realización. Se
enmarca dentro del campo de formación profesional electiva y tiene como objetivo la
preparación de los estudiantes en su labor como auditores en la estructura y
funcionamiento general de una empresa.
El curso tiene 3 créditos académicos los cuales comprenden el estudio independiente y el
acompañamiento tutorial, con el propósito de:
Integrar y aplicar las diferentes competencias que ha adquirido el estudiante durante su
formación profesional con el propósito de que su desempeño en esta
labor tan
especializada del auditaje de sistemas sea eficaz y eficiente.
Ubicar al estudiante dentro de un contexto organizacional que le permitirá conocer y
aplicar los principios y puntos básicos de la auditoria.
Este curso está compuesto por tres unidades didácticas:
Unidad 1: Conceptos generales de la auditoria de sistemas
Unidad 2: Auditoria informática
Unidad 3: Control interno
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
El curso es de carácter teórico y la metodología a seguir será bajo la estrategia de
educación a distancia. Por tal razón, es importante planificar el proceso de:
Estudio Independiente: se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en
pequeños grupos colaborativos de aprendizaje
Acompañamiento tutorial: corresponde al acompañamiento que el tutor realiza
al
estudiante para potenciar el aprendizaje y la formación.
La evaluación del curso se realiza a través de procesos de autoevaluación, coevaluacion
y heteroealuacion, los cuales permiten comprobar el avance en el autoaprendizaje del
curso.
El Sistema de interactividades vincula a los actores del proceso pedagógico de la
siguiente manera:
Tutor-estudiante: a través del acompañamiento individual
Estudiante-estudiante: mediante la participación activa en los grupos colaborativos de
aprendizaje.
Estudiantes-tutor: a través del acompañamiento a los pequeños grupos colaborativos de
aprendizaje.
Tutor-estudiantes: mediante el acompañamiento en grupo de curso
Estudiantes-estudiantes: en los procesos de socialización que se realizan en el grupo de
curso.
A través de ellas se puede potenciar y orientar el trabajo de los estudiantes en el logro de
los objetivos del curso y pueden realizarse de la siguiente manera: sincrónica, es decir a
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
través de encuentros directos o mediados y asincrónicos o diferidos es decir por correo
electrónico, foros, redes de cooperación o grupos de discusión.
La tecnología juega un papel importante en el proceso pedagógico, estimula y despierta
el interés facilitando el acceso al conocimiento y a su vez permite la interlocución entre
sus actores.
El acceso a documentos adquiere una dimensión de suma importancia en tanto que la
información sobre el tema exige conocimientos y planteamientos preliminares, por tal
razón es imprescindible el recurso de diversas fuentes documentales y el acceso a
diversos medios como son: bibliotecas electrónicas, hemerotecas digitales e impresas,
sitios Web especializados.
Durante su formación profesional, bajo la estrategia de educación abierta y a distancia el
estudiante se capacitará y desarrollará en competencias que le permitirán desarrollar el
trabajo de una auditoria, definir sus objetivos, alcances y metodología para instrumentarla,
captar la información necesaria para evaluar la funcionalidad y efectividad de los procesos
y funciones, diagnosticar sobre los métodos de operación y sistemas de información,
detectar hallazgos y evidencias e incorporarlos en los papeles de trabajo, respetar las
normas dentro la organización, así como analizar su estructura y funcionamiento en todos
sus niveles.
Todas estas habilidades le permitirán desarrollar un trabajo congruente y efectivo en un
proceso
...