Preoyecto Tecnico
Enviado por MonteonX17 • 25 de Mayo de 2016 • Ensayos • 1.485 Palabras (6 Páginas) • 161 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DEL ESTADO DE NAYARITA
SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
DEPÁRTAMENTO DE EDUCACION TECNICA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.4 “EMILIANO ZAPATA”
GRADO:
3” C”
AMBITO TECNOLOGICO:
SERVICIOS
ACTIVIDAD TECNOLOGICA:
COMPUTACION
NOMBRE DEL PROYECTO: S.E.E.C.
(SILLA ESCOLAR ESPECIALIZADA EN CÓMPUTO)
NOMBRE DEL ALUMNO: LOLITA HASSEL ULLOA GARCIA
NOMBRE DE LA MAESTRA: ESMERALDA C. CORDOVA BONILLA
NOMBRE DE LA ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. 4 EMILIANO ZAPATA
FECHA: ENERO 2007
CICLO ESCOLAR: 2006-2007
PRESENTACION
MI NOMBRE ES LOLITA HASSEL ULLOA GARCIA CURSO EL 3 AÑO DE SECUNDARIA EN LA ACTIVIDAD TECNOLOGICA DE COMPUTACION.
ESTE TRABAJO LO HE REALIZADO PARA LOGRAR MEJORAR LAS ACTIVIDADES EN EL TALLER DE COMPUTACION EN CUANTO A LA ORGANIZACIÓN, YA QUE ESTE OBJETO NOS PERMITIRA TRABAJAR CON MAS COMODIDAD Y SEGURIDAD AHORRANDO ESPACIO EN NUESTRA AULA Y ASEGURANDO NUESTRA HERRAMIENTA DE TRABAJO, LOGRANDO CON ESTO TENERLAS MAS ORDENADAS Y CUIDADAS, YA QUE CON ESTO PRETENDO QUE TODOS LOS ALUMNOS TRABAJEMOS INDIVIDUALMENTE Y NO POR EQUIPO DADO QUE ALGUNAS VECES AL TRABAJAR DE ESTA MANERA NO SE TIENEN LOS CUIDADOS Y LA RESPONSABILIDAD REQUERIDA PARA EL MANEJO DE ESTA HERRAMIENTA, ES POR ESO QUE HE ELABORADO ESTE OBJETO DE MADERA PARA QUE A TODOS SE NOS FACILITEN LOS TRABAJOS DE COMPUTACION Y A LA VEZ TENER CUIDADA NUESTRA HERRAMIENTA DE TRABAJO. ADEMAS CON EL S.E.E.C PODREMOS TENER UN ESPACIO ESPECIFICO EN EL CUAL PODAMOS REALIZAR LAS PRACTICAS DE LA TECNOLOGIA EN LA COMPUTADORA (LAPTOP) Y CUANDO SEA NECESARIO LA TEORIA COMO CUALQUIER OTRA MATERIA YA QUE EN EL CAJON DE LA PALETA TENDRIAMOS GUARDADA LA MAQUINA Y SOBRE EL CAJON COLOCANDO LA PALETA PODRIAMOS ESCRIBIR.
RESUMEN
EN ESTE TRABAJO SE MUESTRA LA ELABORACION DE UN OBJETO TECNICO QUE NOS PERMITIRA LA UTILIZACION DE LA COMPUTADORA PORTATIL DE UNA MANERA MAS PRACTICA Y SENCILLA PARA TRABAJAR MAS COMODAMENTE Y CON MAS SEGURIDAD, LA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SURGIO CUANDO ESTABA EN EL TALLER DE COMPUTACION Y OBSERVE QUE NOS HACIA FALTA ESPACIO CUANDO HACEMOS TEORIA PORQUE LOS EQUIPOS DE COMPUTO NECESITAN MUCHO ESPACIO Y ESTO HACE QUE NO PODAMOS TRABAJAR AGUSTO Y LOS EQUIPOS NO ESTAN SEGUROS Y ESTO PUEDE CAUSAR UN ACCIDENTE, EL DISEÑO DEL OBJETO LO ELABORE COMO UNA SILLA ESCOLAR SOLO QUE EN LA PALETA SE FORMARA UN CAJON EN LA CUAL COLOCAREMOS POR DENTRO LA COMPUTADORA PORTATIL Y TODA NUESTRA HERRAMIENTA DE TRABAJO Y A LA VEZ PROTEGERIAMOS LOS MATERIALES UTILIZADOS EN ESTE OBJETO SON DE UNA FACIL ADQUISICION ADEMAS DE ECONOMICOS Y LA ELABORACION DE ESTE OBJETO NO PRESENTA NINGUN RIESGO; ADEMAS DE QUE HASTA EL MOMENTO NO EXISTE UN OBJETO IGUAL. ESTE OBJETO FUNCIONA LEVANTANDO LA TAPA SUPERIOR (PALETA) LA CUAL SE DETENDRA POR MEDIO DE DOS SUJETADORES UNO DE CADA LADO PARA EVITAR QUE LA PALETA CAIGA Y BAJAR UNA PARTE FRONTAL PARA QUE NOS PERMITA MOVER LA COMPUTADORA Y EL RATON SIN QUE LA CAJA NOS ESTORBE PARA TRABAJAR. SU ESTRUCTURA ES COMO LA DE UNA SILLA ESCOLAR COMUN Y CORRIENTE SOLO QUE TENDRA UN CAJON EN LA PALETA.
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
DEBIDO A QUE NO TENEMOS SUFICIENTE ESPACIO PORQUE LOS EQUIPOS DE COMPUTO LO NECESITAN REQUERIMOS DE MOVER LOS MUEBLES DE LA MANERA EN QUE TUVIERAMOS ESPACIO Y ESTO NOS GENERA UN PROBLEMA DE INDISIPLINA Y DESORDEN AL MOMENTO DE MOVER TODO EN EL TALLER, SURGE LA NECESIDAD DE HACER UN OBJETO CON EL CUAL SE PODRIA TRABAJAR CON MAS SEGURIDAD Y COMODIDAD, PUESTO QUE NO ABARCARIA DEMASIADO ESPACIO, TENDRIAMOS NUESTROS MATERIALES A LA MANO Y DE LA MISMA FORMA PODRIAMOS REALIZAR LA TEORIA SIN TENER QUE MOVERNOS DE LUGAR ESTE PROYECTO ES EXCLUSIVO PARA LA ACTIVIDAD DE COMPUTACION YA QUE EL PROBLEMA FUE IDENTIFICADO EN EL TALLER DE COMPUTACION, YA QUE TENEMOS MUY POCO ESPACIO Y ESTO HACE QUE HAGAMOS LAS PRACTICAS INCOMODOS Y QUE ESTEMOS CAMBIANDO LOS MUEBLES DE LA MEJOR MANERA POSIBLE PARA OBTENER UN POCO DE COMODIDAD Y SEGURIDAD.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
- S.E.E.C. (SILLA ESCOLAR ESPECIALIZADA EN CÓMPUTO).
- CONSTRUIR OTRO TALLER MÁS GRANDE.
- MUDARNOS A OTRO LUGAR MÁS AMPLIO.
- ACOMODAR LOS MUEBLES LO MEJOR QUE SE PUEDA.
- COMPRAR OTRO TIPO DE MUEBLE.
- CONTAR CON DOS AREAS DIFERENTES UNA PARA TEORIA Y OTRA PARA PRACTICAS
ANALISIS DE ALTERNATIVAS
ALTERNATIVAS DE SOLUCION | VENTAJAS | DESVENTAJAS |
S.E.E.C (SILLA ESCOLAR ESPECIALIZDA EN COMPUTO) | *No es costoso y los materiales son de fácil adquisición. *Es práctico, ya que tenemos nuestros materiales y herramientas de trabajo a la mano. *Es seguro puesto que resguarda el equipo de cómputo y nuestro material del polvo. | *no encontré desventaja alguna. |
CONSTRUIR OTRO TALLER MAS GRANDE | *Tendríamos mas espacio. *Trabajaríamos sin problema del espacio. | *Es muy costoso. *No podría funcionar en cuanto al espacio. |
MUDARNOS A UN LUGAR MAS AMPLIO | *Estaría más amplio. | *Posiblemente tendríamos nuevamente problemas de espacio. *seria costoso. *Seria tardado(gestión). |
ACOMODAR LOS MUEBLES CON QUE UTILIZEMOS LOS EQUIPOS | *Si podríamos tener espacio. | *Nos cansaríamos. *Están muy pesados los muebles para cargarlos seria molesto y crearía desorden. |
COMPRAR OTRO TIPO DE MUEBLE | *compraríamos mesas mas chicas. *Ahorraría espacio | *Podemos dañar el equipo por falta de espacio. * seria incomodo. |
CONTAR CON DOS AREAS DIFERENTES | *Si podríamos tener espacio. *Estaría más amplio. | *Es muy costoso. *Seria tardado(gestión). |
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