Sociedad De La Informacion

Sociedad de la Información.

La sociedad de la Información orientada al conocimiento, parecen ser los neo paradigmas del siglo XXI. Ambos apoyados en un uso intensivo de las Tecnologías de información y comunicación (Tics), a tal efecto que incluso a los factores clásicos de la producción; capital, tierra y trabajo se le adiciona el conocimiento.

El conocimiento, a través de la innovación e investigación es uno de los elementos fundamentales para la competitividad sistémica, en un mundo inmerso en una hipercompetencia global.

La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión.

La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben qué quieren y como aprovechar la información. Un ejemplo de la información apoyada en tecnología se observa en el papel que están desarrollando las redes sociales en los acontecimientos que se están viviendo en el norte de África. La importancia del conocimiento en casi todas las actividades del acontecer social y humano, se hace cada vez más trascedente, a tal efecto, presenciamos una escalada en los requerimientos laborales y un énfasis permanente en la necesidad de educación de los pueblos, inclusive, desde la UNESCO se estimula una nueva condición del hombre; la formación continua mientas que las capacidades integrales del hombre lo permitan.

Estamos pues, en la antesala de la nueva sociedad. La sociedad del conocimiento, en el escenario de lo que investigadores y científicos llaman "la industria del conocimiento" y la información, en un bucle recursivo, que influencia y modifican conceptos económicos, culturales, políticos y sociales, creando nuevos impulsores y paradigmas de la dinámica social que mueven a las organizaciones hacia nuevos retos, paradojas y utopías, propias de los cambios epocales que presenciamos en la primera década de este nuevo siglo.

Para afianzar estas ideas, solo podemos pensar en las nuevas formas computacionales (computación cuántica y molecular), la posibilidad de interacción cerebro-máquina, nuevos materiales inteligentes, los diseños holográficos y la virtualidad en la educación o e_learning. Sin embargo, como dice Morín, (2008), nada esto es útil si no establecemos una ciencia con conciencia. El conocimiento, según Nonaka y Takeouchi (1995 ), recorre un círculo desde lo tácito a lo explícito y lo individual a lo social, en una permanente espiral expansiva omniabarcante, interdisciplinar y transdisciplinar, símbolo y trayectoria del nuevo tiempo. Mecanismo holográfico del desempeño empresarial, la información, anticipamos, podrá ser la nueva sangre de dinámica de un mundo globalizado, donde el espacio se transforma en ciberespacio y el ciudadano en internauta o infoexcluìdo.

Información.

En las distintas ciencias y disciplinas de estudio académico, se le llama información al conjunto de elementos de contenido que dan significado a las cosas, objetos y entidades del mundo a través de códigos y modelos. La información es vital para todas las actividades tanto de orden humano como de otros seres vivos. Los animales interpretan información de la naturaleza y de su entorno para tomar decisiones, tanto como los vegetales. El ser humano, sin embargo, tiene la capacidad de generar códigos, símbolos y lenguajes que enriquecen la información, la modifican, la reproducen y la recrean constantemente, otorgándole nuevos sentidos.

Para la informática, por caso, la información es el conjunto de datos organizados y procesados que constituyen mensajes, instrucciones, operaciones, funciones y cualquier tipo de actividad que tenga lugar en relación con un ordenador. El procesador del mismo requiere de información para cumplir una orden recibida, y toda tarea computacional implica el intercambio de un dato informativo de un lugar a otro. Esto no sólo ocurre en forma electrónica al interior del ordenador, sino que también es natural a las acciones que un usuario cualquiera ejecute con una computadora.

Entre ellas, redactar un documento de texto, editar una imagen, reproducir o grabar un video, operar una calculadora son todas operaciones que implican un ingreso y egreso de información. Principalmente, aquellas actividades vinculadas a la Web tienen que ver con la búsqueda de información: navegar sitios de Internet, consultar enciclopedias, intercambiar mensajes con amigos y conocidos, crear un blog, etcétera.

Actualmente, se considera que vivimos la era de la información y que las sociedades de hoy encuentran su principal fundamento en el intercambio, generación y recreación de todo tipo de datos y contenido a nivel global.

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