Sociedad De La Informacion
Enviado por bibliotecamayra • 28 de Septiembre de 2014 • 3.921 Palabras (16 Páginas) • 134 Visitas
Página 1
ARTÍCULO
Contradicciones LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y UN
FORMACIÓN DEL BIBLIOTECARIO
Cesar Augusto Castro
Solange Maria Pereira Ribeiro
Resumen
Dos preguntas guían este trabajo: las contradicciones de la sociedad de la información y la
formación de la llamada profesional de la información. Esta denominación adoptada por
bibliotecarios en las últimas décadas del siglo pasado, y sus obras se han caracterizado por
dualidad, a veces con una visión progresista a veces conservadora. Hemos llevado a cabo nuestra reflexión
Dos momentos que completa. Nos centramos el papel que los bibliotecarios
tomado en la sociedad brasileña, entonces los remitimos a la manera en que pensamos que su
papel social y político en esta sociedad.
Palabras clave
La sociedad de la información; Bibliotecarios
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y Contradicciones
FORMACIÓN DEL BIBLIOTECARIO
Resumen
Dos preguntas guían este trabajo: las contradicciones de la sociedad de la información y la formación
de la llamada información profesional. Esta denominación Aprobada por throghout bibliotecarios
últimas décadas del siglo pasado y sus obras han sido marcados por la dualidad,
a veces con una visión progresista, a veces con una visión conservadora. Somos líderes en nuestro
la reflexión en dos momentos Que completar sí mismos. En primer lugar, nos centramos la cola rol bibliotecario
ha asumido en la sociedad brasileña, entonces nos referimos a la de la forma de pensar y sus valores sociales
papel político en Que la sociedad.
Palabras clave
Sociedad de la Información; Los bibliotecarios.
© Revista Digital de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Campinas, v. 1, n. 2, p. 41-52, enero / junio .. 2004 - ISSN :. 1678-765X.
41
--------------------------------------------------------------------------------
Page 2
ARTÍCULO
1 INTRODUCCIÓN
Las contradicciones de la sociedad de la información pueden ser tratados en diferentes tonos y
diversas perspectivas teóricas en que constituye un tema complejo. En este
trabajo, se optó por relacionarlos con la formación de los profesionales de la información para
creer que a través del proceso educativo - regular o continua - es donde nos
prever cambios significativos entre los discursos ideales entregados por los titulares de
discursos de capital y reales económicos, culturales y políticos, los que hablan en
calles, en las plazas públicas, en las afueras de las ciudades, es decir, el contingente de los dichos
expresiva - no apreciado - la gran masa de la población que es
fuera de las condiciones básicas para la supervivencia.
Por lo tanto, le pedimos una pregunta primera es que la sociedad de la información son
hablando? Los segmentos sociales los que se dirige? Que quieren profesional
formar a funcionar en esta sociedad? ¿Cuál es el papel político de esta formación?
El término, profesional de la información, adoptada por los bibliotecarios, en las últimas décadas la
siglo pasado, desde la promoción y adopción de tecnologías en los procesos de generación,
almacenamiento y recuperación de información, ha sido objeto de varios procesos, a veces con
uno, ahora conservador. visión progresista
Por lo tanto, llevamos a cabo nuestra reflexión en dos momentos que completa. Al principio,
tratar de centrar el papel que los bibliotecarios tuvieron en la sociedad brasileña, sin
Sin embargo, para replantear líneas de tiempo. Entonces las referimos a la forma en
pensar en su papel social y político.
Biblioteconomía tenemos es originario de Brasil y el Imperio consolidado gradualmente
en la República, lo que nos permite llegar a este siglo con los marcos teóricos y prácticos con
importancia relativa para la comprensión de la presente.
La consolidación de Biblioteconomía un lado vino a encontrarse con la expansión industrial y
cultura de principios del siglo XX y, por otro, conocer los ideales de la Escuela Nueva, que
© Revista Digital de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Campinas, v. 1, n. 2, p. 41-52, enero / junio .. 2004 - ISSN :. 1678-765X.
42
--------------------------------------------------------------------------------
Page 3
ARTÍCULO
atribuido a la biblioteca de la escuela, un papel fundamental en el proceso enseñanza - aprendizaje
(Azevedo, 1947, p.21.). Con la fundación de universidades de Brasil, el objetivo es formar
inteligencia nacional, por tanto tenía la necesidad de conocer el Profesional
misteres para organizar y libretas de direcciones (Cunha, 1988, p. 124). En paralelo con Gustavo
Capanema, junto al recién - creado Ministerio de Educación y Cultura, y Augusto Meyer, en
Instituto Nacional del Libro, piensa en la instalación de bibliotecas públicas en cada
Municipio brasileño (Castro, 1997, p. 5).
Para hacer frente a este mercado de trabajo en expansión, los cursos se crean en otros estados,
romper el monopolio de Río y Sao Paulo. Surge, por lo tanto, la primera
intelectuales, especialmente las mujeres, como Adelpha de Figueiredo, Lydia de Queiroz
Sambaquy, Bernadette Sinay Neves, Laura Russo, Zila Mamede, entre otros, que en conjunto
con delegados masculinos como Rubens Borba de Moraes, Edson Nery de Fonseca,
Antonio Caetano Dias y algunos establecen el habitus de la bibliotecología en Brasil.
Habitus que aún con todos los avances teóricos, metodológicos y prácticos sigue siendo
marcada por muchas de las concepciones de
...