Tecnologia Y Sociedad

Cap. 40 Tecnología y sociedad

Los dilemas de la tecnología

Desde el invento de la radio, televisión, teléfono, automóvil, electricidad y la aviación, la tecnología ha sido para el ser humano un aspecto muy importante. Tanto así que ha facilitado nuestro diario vivir pero al mismo tiempo pone en riesgo la vida humana. Un ejemplo de esta situación es la energía nuclear.

Las armas nucleares: herencia de la Guerra Fría

 Debemos recordar que durante la Segunda Guerra Mundial Japón fue invadida en dos de sus ciudades: Hiroshima y Nagasaki con la bomba atómica. Desde ese momento se supo que no solo los que participaron en la guerra fueron los afectados, sino mucha población sufrió de manera catastrófica las consecuencias post guerra. Tanto Estados Unidos como la Unión Soviética quedaron como las grandes súper potencias y buscaron mejorar sus bombas atómicas hasta lograr hacer armas nucleares.

 Durante la Guerra Fría, Estados Unidos y la Unión Soviética estaban en contra porque querían demostrar quién tenía el control político mayor. Como contaban con estas armas nucleares, esto aumentó el miedo de la población mundial de que se desatara la destrucción casi mundial.

 Entre sus acuerdos finales en la Guerra Fría se acordó que no se multiplicarían las armas nucleares.

 Solamente países como E.U., la Unión Soviética, China, Francia y Gran Bretaña tenían armas nucleares para la década de los 1970.

Los riesgos de la energía nuclear

 La energía nuclear ha servido para producir electricidad en los países desarrollados.

 Estos países defiende su uso porque alegan que es más seguro, barato y que hace menos daño que el petróleo.

 Además es un recurso renovable y eterno.

 Dos grandes accidentes pusieron en duda la seguridad de usar la energía nuclear.

a. En Pennsylvania, E.U. la planta nuclear Three Mile Island tuvo unos escapes de radiación que hizo que las personas estuvieran expuestas a daños.

b. En la Unión Soviética, en Ucrania, la planta nuclear Chernobil tuvo varias explosiones que provocaron que se esparciera radiación más fuerte y extensa que 400 veces la bomba de Hiroshima.

c. Con este suceso murieron cientos de personas y miles más sufrieron por años deformaciones y enfermedades.

 Para los años 1980 al 1990 algunos gobiernos de diferentes países organizaron campañas para eliminar el uso de la energía nuclear.

 Hasta en el programa de Los Simpsons se ha presentado la oposición a las plantas nucleares.

¿Alternativa de paz o de guerra?

Es un caso lamentable pero ya en el principio de este siglo 21 (años 2000), volvió el interés de la energía nuclear para generar electricidad y como armas nucleares.

 Dos nuevos países, India y Pakistán, surgen como potencias que tienen armas nucleares.

 Al romperse o dividirse la Unión Soviética, comenzó un miedo mundial ya que temían que estas armas estuvieran en los territorios que la formaban.

 Había la posibilidad de que armas nucleares cayeran en manos de terroristas.

 Gracias a Dios estas armas de la antigua Unión Soviética quedaron en manos de Rusia.

 El país Irán confesó que tenía armas nucleares para defenderse de Estados Unidos o de Israel. Además en este país hay muchos conflictos religiosos, de razas y nacionales que podrían llevar a una guerra con cualquier otro país.

 Corea del Norte cuenta también con armas nucleares y ha recibidos sanciones de parte de otros países.

 E. U. y Rusia están intentando eliminar parte de su arsenal nuclear para descartar una posible guerra mundial.

¿Una opción contra el subdesarrollo?

Para estos años 2000 (siglo 21) aún existe el interés de usar la energía nuclear para producir electricidad.

 A pesar de las campañas de ambientalistas y películas como The China Syndrome en contra del uso de energía nuclear, países como Francia continúan utilizando este recurso.

 El 80% de la electricidad de Francia es por energía nuclear.

 Esto ha creado una seria discusión entre grupos ambientalistas que rechazan y otros que la aceptan.

 Unos ambientalistas alegan que reduce el cambio climático porque elimina el carbono que genera el petróleo.

 Los ambientalistas que se oponen dicen que esta energía crea una gran cantidad de desechos radiactivos.

 Para los países pobres o pocos desarrollados sería una buena opción de utilizar energía nuclear pues es para ellos difícil conseguir petróleo.

 Estados Unidos usa petróleo pero depende de otros países para conseguir más del que posee en sus tierras. Esto mantiene al país (E.U.) en un amigo o un enemigo de algunos países.

 Aún sabiendo la peligrosidad de la energía nuclear, se acepta que es mejor que los combustibles fósiles.

Una nueva revolución tecnológica

Una de las formas más usadas en la tecnología se ha usado para la comunicación.

 La comunicación se hizo más accesible con el inicio de computadoras personales y celulares solo para personas pudientes a finales del siglo 20 (años 1980).

 Poco a poco con descenso del precio de estos nuevos inventos (computadoras y celulares), se hicieron mucho más accesibles, eficientes y portátiles.

 Hoy día, esta tecnología ha cambiado radicalmente con: televisores en los autos, juegos portátiles, aparatos para escuchar hasta miles de canciones, celulares inteligentes, tabletas electrónicas, etc.

 Toda esta tecnología permite al ser humano comunicarse con alguien de cualquier parte del mundo en cuestión de segundos, ver imágenes de la Tierra hasta en vivo…

 En fin, ¡ya ni hay privacidad!

El gobierno hasta ha perdido parte del control de su información. Algunas personas han creado páginas por Internet que el gobierno ha tratado de bloquearles.

Tales como:

 Generación Y- creado por una joven donde explica la forma de vida actual en Cuba

 Wikileaks- publican documentos secretos de algunos gobiernos para que se descubran planes

 Facebook y Twitter- En el país de Irán estos medios sociales sirvieron para que jóvenes difundieran la noticia del fraude en las elecciones de su país.

 Estos nuevos adelantos tecnológicos no resolverán los problemas mundiales pero podrán mantener al mundo al tanto de lo sucedido y de lo sucederá…

Actividad a realizarse en el salón.

Haz una tirilla con 2 o más personajes donde expreses uno de las siguientes situaciones.

1. Cómo las redes sociales como Facebook y Twitter puedan afectar. (escoge uno)

a. el trabajo de una persona

b. la relación de una pareja

c. la inocencia o culpabilidad de un sospechoso

2. Una conversación entre Barack Obama (E.U.) y Kim Jong Un (líder de Corea del Norte) con relación a las armas nucleares.

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