WEB 2.0 Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

WEB 2.0 Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Es una plataforma en la que el diseño está centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web, la cual está basada para facilitar la interacción de los usuarios y el desarrollo de tecnologías sociales, en las que los usuarios pueden tener un mejor acceso al intercambio de información y de esta manera adquirir un mayor conocimiento intercambiable para que este pueda ser compartido, transferido y convertido al público.

Es caracterizada por ser interactiva y dinámica, esto permitiendo que exista una mayor participación y colaboración por parte de los usuarios y estos mismos pueden tener a su disposición herramientas o plataformas como son los blogs, los wikis, portales de fotos y videos, redes sociales, etc. Además de que facilita el uso y el acceso a servicios web a través de otros dispositivos de fácil acceso.

De igual manera facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje, evaluación y la creación de redes de aprendizaje, en la que el aprendizaje es más autónomo, con mayor participación en actividades grupales, que suelen aumentar el interés y la motivación para diferentes usuarios.

El autor Johnson, propone que existen tres tipos de tipologías para el aprendizaje, las cuales comenta que el conocimiento se genera bajo una negociación y este no puede ser producido hasta que los intereses de diferentes actores estén incluidos.

1. La primera tipología que menciona el autor Johnson es : Aprender haciendo, a esto se refiere a que hay ciertas herramientas las cuales pueden permitir que ya sea el docente o el estudiante para que les resulten útiles a la lectura y escritura en la Web bajo el principio de “ ensayo – error”, como ejemplo podemos tener a los estudiantes aprendiendo sobre anatomía generando presentaciones en alguna plataforma en línea sobre el tema, para que el profesor lo revise y así mismo corregir y añadir más información para mejorar y generar una presentación más completa.
2. Aprender interactuando: esto se refiere al intercambio de conocimientos mediante herramientas on-line ya sea blogs, foros, chats o bien correos electrónicos, como ejemplo podemos poner , un profesor que deja a los alumnos desarrollar un tema en el cual los alumnos deben debatir mediante algún tipo de herramienta como las que se mencionaron , fuera del horario de la clase.
3.  Aprender buscando, en este tipo de aprendizaje va a consistir en la búsqueda de diferentes tipos de fuentes las cuales ofrezcan información sobre algún tema, esto para enriquecer el conocimiento de quien realice la investigación de dicho tema.
4. Por ultimo tenemos que el autor Lundvall agrego un cuarto tipo de aprendizaje , en el que se pueda representar el valor de las herramientas Web  para compartir información , conocimientos y experiencia a este aprendizaje se le llamo Aprender compartiendo: en este proceso existe intercambio de conocimientos y experiencias , este tipo de aprendizaje permite que los estudiantes participen y colaboren al aprendizaje, como ejemplo las plataformas que se usan para el intercambio de videos educativos , monografías , o bien con intercambio de diapositivas en línea.

Existen cuatro pilares de la Web, en los que evidencian los principales desarrollos de internet en la fase más reciente

1. Social Networking: en este eje describe las herramientas que son diseñadas para facilitar y promover comunidades e instancias para un intercambio social, los principales ejemplos o los más destacados son: Facebook, my space,43 things, la mayoría de estas herramientas son gratuitas y de un fácil uso, en que ofrecen un espacio virtual para que el usuario se exprese ya sea escribiendo o compartiendo contenidos multimedia con personas de intereses similares a ellos .
2. Contenidos: son herramientas en que favorecen la escritura y lectura en línea y al mismo tiempo existe una distribución y un intercambio de información, estos son diseñados especialmente para crear y administrar blogs, como lo son blogger, yahoo, my space, etc.
3. Organización social e inteligente de la información: este tipo de herramientas son recursos que se utilizan para etiquetar, sindicar para facilitar un orden y almacenamiento de información que se encuentren en la Red, en esta sección se pueden incluir algunos motores de búsqueda que integran algunos tipos de sistemas de rastreo u organización de la información como lo son: google, yahoo, ask, etc.
4. Aplicaciones y servicios (mashup): en este tipo de herramientas se incluyen softwares, plataformas en línea y diferentes recursos para ofrecer servicios de valor al usuario.

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