Tecnología ensayos y trabajos
El conocimiento tecnológico mejora el desempeño en cada industria. No pierda la oportunidad de descubrir algo nuevo en esta sección.
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Actividad 4 Reporte: Solución Del Problema
Introducción El álgebra lineal aporta, la capacidad para desarrollar un pensamiento lógico, heurístico y algorítmico al modelar fenómenos de naturaleza lineal y resolver problemas. Muchos fenómenos de la naturaleza, que se presentan se pueden aproximar a través de un modelo lineal. Esta materia nos sirve para caracterizar estos fenómenos y
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Actividad 4 Sistemas Automatizados
DOCUMENTO GUÍA PROYECTO PERSONAL 4 Unidad 4. Aplicaciones de la automatización A continuación ponemos a su disposición el siguiente documento para registrar las actividades de su proyecto personal. Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelo
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Actividad 4 Tic
Actividad #4 Clic en menú Inicio – Panel de control Sección de Sistema y seguridad, nombre de las opciones disponibles: ________________________________________________________________________________________________________________________ Clic en la opción Hacer una copia de seguridad al equipo En la sección izquierda (Ventana principal del panel de control), ¿Qué opciones aparecen? ________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué significa una imagen
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Actividad 4 TII
Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Tecnologías de información para ingeniería Nombre del profesor: Módulo: 1: Pensamiento algorítmico para modelar problemas que requieran el uso de fórmulas a través de cálculos matemáticos Actividad: Actividad 4. Cálculos con ciclos Fecha: Bibliografía: Márquez, T., Osorio, S. y Olvera, N. (2011). Introducción a
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ACTIVIDAD 4 TRABAJO FINAL
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS HERRAMIENTAS PARA LA PROGRAMACIÓN MIDLET EN UN DISPOSITIVO MÓVIL INTRODUCCIÓN Para programar dispositivos móviles con J2ME, es decir compilar y ejecutar las aplicaciones (MIDlets) en java que, en nuestro caso, serán principalmente en teléfonos celulares, se necesita descargar e instalar, como mínimo, el siguiente grupo de herramientas
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Actividad 4 y foro Sena Arquitectura de computadores
Actividad 4 y foro Sena Arquitectura de computadores ACTIVIDAD UNIDAD 4: Otros Dispositivos y Accesorios Autor. GREGORIO VELASCO. Tutor: WILLIAM ALEXANDER ARÉVALO VERGARA Foro Después de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento: Comente acerca
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Actividad 4-1 C++
1.La compañía aseguradora del pacifico paga $5,000 semanales a sus vendedores más una comisión de 9% del total de ventas realizadas. La compañía aseguradora solicita al departamento de sistemas que se le desarrolle un programa en C++ que pida al usuario el monto de ventas y determine el pago que
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Actividad 4. Características Y Particularidad Del Producto, El Servicio Y Las Necesidades Empresariales
Estudio de factibilidad económica de envío de talavera de Puebla (México) a Cádiz (España). Es importante mencionar que al contratar los servicios en nuestra empresa cuenta con el respaldo de profesionales que se encargaran de realizar los trámites necesarios para el traslado de la mercancía en cuanto a transporte se
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Actividad 4. Cómo Me Ayuda UML Para Modelar Negocios
Actividad 4. Cómo me ayuda UML para modelar negocios Hola que tal, UML prescribe una notación estándar y semánticas esenciales para el modelado de un sistema orientado a objetos. Previamente, un diseño orientado a objetos podría haber sido modelado con cualquiera de la docena de metodologías populares, causando a los
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Actividad 4. Configurando un IDE y GitHub
Actividad 4. Configurando un IDE y GitHub IVAN DARIO AMADO HERRERA Universidad Manuela Beltrán Bogotá D.C. Julio 2022. Ingeniería de Software Programación en Plataformas móviles I Contenido INTRODUCCION 4 INSTALACION Y EJECUCUION ECLIPSE …………………………………………5 INTRODUCCION Estoy en el campo de desarrollo de software y me encanta este mundo de programación,
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Actividad 4. El Campo De Formación Para El Pensamiento Científico (AEV).
Actividad 4. El campo de formación para el pensamiento científico (AEV). Paso 1 • ¿Cuál es la función de los campos de formación para la Educación Básica? Los campos formativos para la Educación Básica son espacios curriculares que proponen un estudio gradual de contenidos para el logro del perfil de
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Actividad 4. Equipos móviles de manutención de paletas y para preparación de pedidos
Προφεσιοναλ Ρεπορτε Nombre: Karla Beatriz Echeverría Pereira. Matrícula: E16082001 Nombre del curso: Logística de Fabricación. Nombre del profesor: Christian Arturo Olvera Mercado. Módulo: Unidad 4. Manutención y Manipulación. Actividad: Actividad 4. Equipos móviles de manutención de paletas y para preparación de pedidos. Fecha: 26/Mayo/2020 Bibliografía: Cos, J. P. (2001). Manual
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Actividad 4. Modelos probabilísticos
Actividad 4. Modelos probabilísticos: Existen diferentes modelos probabilísticos y cada uno de ellos se utiliza según las características de los datos que se analizan. Esta distribución es aplicable a un gran número de problemas de carácter económico y en numerosas aplicaciones como juegos de azar, en el control de calidad
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Actividad 4. Propuesta por escrito del planteamiento del problema de un protocolo de investigación
Fundamentos epistemológicos de la investigación científica Actividad 4. Propuesta por escrito del planteamiento del problema de un protocolo de investigación Docente: Hermes Castañeda Caudana Alumna: Gabriela Araceli Valencia Velasco Matricula: 157961 Puerto Vallarta, 28 de agosto de 2022 ________________ El consumo digital como generador de trastornos mentales en adolescentes 1.
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Actividad 4. Pruebas ENLACE/PISA
Actividad 4. Pruebas ENLACE / PISA Nombre:Rosa Idalia Muñoz Villarreal Usuario:DS129849 Fecha de nacimiento: 25 de septiembre 1965 Estado de nacimiento: Nuevo León CURP:MUVR650925MNLXLS08 Cuenta de correo: rosaidalia_munoz@hotmail.com Teléfono: 8115167369 Escuela donde labora: Sec núm 7 “Fray Servando Teresa de Mier Nivel educativo en que labora: Secundaria Ciudad y Estado:Monterrey,
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Actividad 4. Revisión de uso de TIC en lo personal, académico y profesional
INTRODUCCION Objetivo: Distinguir herramientas tecnológicas de utilidad, por medio de la detección de necesidades o áreas de oportunidad, con el fin de ampliar su caja de herramientas tecnológicas para su aplicación y utilización en el ámbito personal, académico y profesional. Instrucciones: Para finalizar deberás crear un reporte con tres apartados,
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Actividad 4. Revisión de uso de TIC en lo personal, académico y profesional
Nombre del alumno Matrícula Grupo Jorge Alvarado León 162156 S186 Plan de estudios Maestría en Dirección de ingeniería de software Programa de estudios Dirección de ingeniería de software Materia Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales Nombre del docente Mtro. Eduardo Pazos Gutiérrez Número y tema de la actividad Actividad 4.
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ACTIVIDAD 4. SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA VENTA DE CURSOS VIRTUALES
ACTIVIDAD 4. SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA VENTA DE CURSOS VIRTUALES ALEJANDRO ESTEBAN GONZALEZ VALENCIA CATOLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA INFORMATICA MEDELLIN 2019 ________________ 1. Planeación del proyecto 1. Planteamiento del problema Hoy en día el mundo en un mundo digitalizado donde tenemos el internet al alcance
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![Actividad 4.1 [pic 3] La Huella Ecológica](/previews/22951/e25c013ea84514464f37e201ebd95118.jpg)
Actividad 4.1 [pic 3] La Huella Ecológica
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t34.0-12/10656208_736192796417632_1697064255_n.jpg?oh=e5c6ec873d19560902b3281b157f1ad2&oe=5423A81F&__gda__=1411626047_657cc96ac1cb2c38f17d6a2917d3f96b BIOLOGIA 1. http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg Nombre: Patricia Jaqueline González Martínez. Matricula: 1745402. Gpo.102 N.L.17. Maestro: Zeus Fernando Ibarra Montemayor. Actividad 4.1 Competencias Genéricas: (4). Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo: 1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,
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Actividad 4.4 - Grafos
TECNM Actividad 4.4 – Grafos Resumen y conclusión Unidad 4 Resumen Un grafo es un par (V,E) donde V es un conjunto de vértices y E (edges) para un conjunto de aristas. Los grafos se pueden usar para la síntesis de circuitos secuenciales, contadores, en sistemas de apertura y también
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Actividad 4: Avance 1. Proyecto integrador
Introducción: En el siguiente documento se llevará a cabo la generación de una idea creativa que pueda ser de utilidad en la vida diaria y que ayude a las personas ya sea académicamente o profesionalmente, ya sea un producto o una mejora a un proceso ya existente. Se hará investigación
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Actividad 4: El Diseño de una interfaz gráfica
Nombre: Pedro Alejandro Garza Rivera Matrícula: 2723164 Nombre del curso: Diseño Interactivo Nombre del profesor: Silvia Quijano Módulo 2: Análisis y Diseño Actividad 4: El Diseño de una interfaz gráfica Fecha: 14/10/19 * Bibliografía: Galitz, W. (2007). The Essential Guide to User Interface Design: An Introduction to GUI Design Principles
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Actividad 4: “Manejo de tablas”
Computación I COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS CAMPUS DF Licenciatura: Criminología - Criminalística Materia: Computación I Actividad 4: “Manejo de tablas” Alumno: Rosa Isela Lopez Nava Grupo: 2-A Ciclo Escolar: 2018/C Profesor: L.I. Mario Gutiérrez Nuñez E-mail: rosaln9718@outlook.com Fecha: Jueves 7 de Junio de 2018 Actividad 4: “Manejo de Tablas”
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ACTIVIDAD 4A SEMANA 4 SEGURIDAD EN RIESGO ELÉCTRICO: FILOSOFÍA DE LA PREVENCIÓN
ACTIVIDAD 4A OBJETIVO Aplicar los conceptos adquiridos sobre sistemas de puesta a tierra a través delas lecturas complementarias. En la siguiente actividad te presentamos 5 frases en forma desordenada, relacionadas con el riesgo eléctrico, tu trabajo será reconstruir la frase original y hacer un comentario para cada una de ellas.
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Actividad 5 - Diario 2 Innovación
laureate.png Imagen 1 Jorge Zamudio Rios Materia: Innovación Actividad 5. Diario 2 Fecha: 09/02/2020 ________________ ¿Qué he aprendido y cómo puedo aplicarlo? Aprendí que una empresa que no logre hacer una innovación en el producto o servicio que ofrece, tendrá problemas con su presencia en el mercado y puede correr
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Actividad 5 Algoritmos Genéticos
Actividad 5 Algoritmos Genéticos Juan Sebastián Gómez Menjura código: 11913011 Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central Ingeniería de Sistemas Inteligencia Artificial Bogotá D.C. Gen Individuo C1 C2 C3 C4 C5 0,79 0,42 0,47 0,19 0,79 i1 0,68 0,55 0,8 0,79 0,69 i2 0,81 0,36 0,73 0,88 0,27 i3 0,65 0,46 0,68
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Actividad 5 algoritmos y diagramas de flujo (Proceso de Programación)
Actividad 5 algoritmos y diagramas de flujo (Proceso de Programación) Descripción: Elabora en un documento Word los siguientes problemas: Elabora el algoritmo y diagrama de flujo para dar la solución a las siguientes tareas aplicando la Etapa 1 de Programación a cada uno de ellos. La mayoría de la gente
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Actividad 5 Cadena De Suministros
Introducción: Diagrama de Pareto: La finalidad de este diagrama es organizar las causas asociadas a algún problema y darle la prioridad al problema que se esté dando. En las empresas se tienen diversos tipos de problemas, ocasionando la baja productividad de la empresa. Es algo difícil dar la solución a
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Actividad 5 Caso de estudio temas 3.1, 3.2 y 3.3
Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato Nombre de la actividad: Actividad 5 Caso de estudio temas 3.1, 3.2 y 3.3 Nombre del alumno: Rocha Salazar Karina Elizabeth Matrícula: U127059L0045 Centro: UNIDEG Plantel San Luis de la Paz, Gto. Profesor: González Hernández José Braulio Materia: Sistemas de Información
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ACTIVIDAD 5 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION
Actividad 5: Cuestionario de Autoevaluación - Intento 1 Question1 Puntos: 1 Selecciona la opción que relaciona cada descripción con el tipo de pensamiento: Descripción Tipo de Pensamiento 1. Sólo existe una solución correcta para cada problema. a) Crítico 2. Contempla varias opciones que convergen en respuestas múltiples. Es flexible y
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Actividad 5 de Sistemas de Manufactura
El motor Stirling apareció por primera vez en 1816 sustituyendo la máquina de vapor después de la revolución industrial, es un motor de combustión externa que parece combinar la eficiencia con ciertas características; como la posibilidad de usar combustibles no fósiles debido a la combustión externa. Diseño Mecánico Resultado de
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Actividad 5 De Tic Etapa 2 Semestre 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.15 Alumno:<<Alumno>> Grupo:<<Grupo>> Turno:<<Turno>> Por medio de la presente se le hace una atenta invitación a participar en el “Concurso Inter-preparatorias” que se llevará a cabo en el presente semestre, en donde podrán exponer sus trabajos realizados en algunas de sus actividades integradoras de
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Actividad 5 ejemplos de Multiprocesadores en el mercado
Actividad 5 ejemplos de Multiprocesadores en el mercado Nombre: A10 Nombre: FX Nombre: Intel Core i3 Nombre: Intel core i5 Nombre: Intel core i7 Descripción: La APU A10-7870K de AMD tiene 12 núcleos de cálculo (4 CPU + 8 CPU), hasta 4.1 GHz de reloj de CPU y 95W
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Actividad 5 Electrónica de Potencia
, Asignatura: Electrónica de Potencia Clave: LSEL6002 Docente: Ing. Irvin De la Cruz Ciclo: 1-2021 Actividad 5: Circuitos de Disparo Requerimientos para práctica en clases * 1 Project Board * 1 diodo 1N4001 * 1 optoacoplador 4N24 * 5 Resistencia 1 KΩ * 2 Resistencia 220Ω * 1 Resistencia 2.2
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Actividad 5 estrategia de mercadotecnia digital
Nombre: Patricia E. Escalante Terrazas Matrícula: 2848510 Nombre del curso: Estrategia de Mercadotecnia Digital Nombre del profesor: Diana Maritza Gómez Módulo: 1 Actividad: 5 Fecha: 12 de Septiembre de 2018 Bibliografía: Laia Cardona. (2015). Qué es el online performance marketing - Ventajas, inconvenientes y conclusiones. 2018, de Cyberclick Sitio web:
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ACTIVIDAD 5 EXCEL
Reporte Hola Alma La actividad 1 corresponde al Cálculo de Tarifas. Hoy en día muchas de las empresas aprovechan la economía de escala, no solo en su producción, sino también esto se puede aplicar en los modos de transporte o en los medios de paquetería como en este ejercicio. Esta
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Actividad 5 Foro
1. ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Principalmente elegir las actividades y subproductos a desarrollar por el alumno de acuerdo a las cinco dimensiones de Robert Marzano, ya que deben estar acordes con los temas a llevar a cabo durante cada bloque, además que cada bloque lleva una
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Actividad 5 Foro
Actividad 5: Foro Uso Cotidiano de la Estadística Descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística en la vida diaria la usamos muchas veces sin darnos cuenta, por ejemplo, en mi casa mis padres saben en base a la propia experiencia cuanto tiempo dura
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Actividad 5 foro circuitos eléctricos
Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato Nombre de la actividad: actividad 5 foro circuitos eléctricos Nombre del alumno: Juan Diego Flores Peinado Matrícula: U162059L0002 Centro: UNIDEG San Luis de la Paz Profesor: Gabriel Camilo Morales Zavala Materia: Física lll Fecha de elaboración: sábado, 21 de octubre de
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Actividad 5 Herramientas Especiales
ESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde el siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir
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Actividad 5 Mantenimiento Pc
Actividad 5 1. La práctica para esta quinta sección además consiste en Instalar y desinstalar el disco duro de su Pc. mediante un informe describir Marca y capacidad. 2. ¿Que ventajas tiene particionar el disco duro en un Pc? 3. Hacer una Lista de los dispositivos de Entrada y Salida
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ACTIVIDAD 5 MERCADOTECNIA
SINTESIS Y ANALISIS DE FODA LA EMPRESA CHARRITOS MISION Producir y distribuir productos de alta calidad para satisfacer el paladar de cada uno de nuestros clientes. VISION Ser una empresa de marca reconocida a nivel nacional e internacional con todos sus procesos estandarizados y que promueva el desarrollo de sus
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Actividad 5 Modulo 1 TICS EN LA SOCIEDAD
Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Cuadro de texto 2 Maya Nayeli Topfl Garza Grupo: M2C1G24-006 El resumen 1. Nombre y autor del texto elegido: El nerviosismo de los héroes _________________________________________________________________________ 1. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste ese texto sobre los otros dos. Preferi leer
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Actividad 5 Proceso de programación.
Actividad 5 Proceso de programación Descripción: Elabora el algoritmo y diagrama de flujo para dar la solución a las sig. Tareas aplicando la etapa 1 de programación a cada uno de ellos. a) Entrega tu trabajo de acuerdo a los requisitos que proponga tu maestro1- La mayoría de la gente
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Actividad 5 Quiz Cad Electronica
1 Puntos: 1 La interconexión de dispositivos hace referencia: Seleccione una respuesta. a. Al hecho de unir cada uno de los dispositivos electrónicos b. Al hecho de analizar como se genera un PCB c. Al hecho de analizar como es el comportamiento de los elementos en el tiempo, una vez
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ACTIVIDAD 5 QUIZ-1-METODOS PROBALISTICOS
Act 5: Quiz 1 1 Puntos: 1 NO es una característica de los modelos de inventarios EOQ Seleccione una respuesta. a. se permiten déficits b. la demanda es determinística c. El inventario se reemplaza por lotes al mismo tiempo d. tiempo lider determinístico 2 Puntos: 1 Una compañia compra 1000
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Actividad 5 Sensores (Entorno del Robot Karel)
Actividad 5 Sensores (Entorno del Robot Karel) 1. Describe la función de cada uno de los siguientes sensores. 1.- frontlsClear ( ) Está debajo al frente 2.- nextToABeeper ( ) Estoy junto a un trompo 3.- facingEast ( ) Estoy en dirección Este 4.- frontlsBlocked ( ) Está bloqueado al
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Actividad 5 Sistemas operativos
Nombre: Matrícula: 2920525 Nombre del curso: Sistemas Operativos Nombre del profesor: Módulo: Actividad: 5 Fecha: Bibliografía: Parte 1. Conociendo los distintos servicios en internet que se ofrecen 1. Con la información que trajiste a clase, explica brevemente qué son los servicios de almacenamiento y servidores virtuales. El documento contendrá la
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ACTIVIDAD 5 SOFTWARE ESPECIALIZADO. FORO 2
2020 [ACTIVIDAD 5 SOFTWARE ESPECIALIZADO. FORO 2] Janeth Nohemí Gómez González ________________ 1. Nombre del programa o aplicación (software): MICROSOFT EXCEL 2. Computadora o dispositivos dónde funciona. Así como sus requerimientos técnicos: Excel funciona en computadoras de escritorio, computadoras portátiles, Smartphone y tabletas. Requerimientos Técnicos: * Velocidad de procesador/ CPU:
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Actividad 5 Tecnología De La Información Y La Comunicacion
Índice Contenido Introducción 3 a.- Descripción de iconos 5 b.- Descripción de barras de tareas 5 B.- Jump List 6 C.- Todos los programas: 6 D.- Cuadros de dialogo.- 7 E.- Panel de Tareas: 8 F.- Tipos de Botones 8 G.- Bibliotecas. 9 Opinión 10 1.3.2 Tareas Básicas de Windows
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