1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL 2do BIMESTRE

1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL 2do BIMETRE

ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

PROYECTO: ¡ORGANICEMOS UNA FIESTA!

ÁMBITO: ESTUDIO. Registrar información sobre actividades cotidianas.

Búsqueda y manejo de la información

• Se familiarizan con el uso de tablas y otros formatos para el registro de datos.

• Con ayuda del docente llegan a conclusiones a partir de un conjunto de datos.

• Buscan complementar oralmente la información que presentan por escrito.

Aspectos sintácticos y semánticos de los textos

• Adaptan el lenguaje para ser escrito.

• Con ayuda del docente identifican y corrigen errores: reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia de género y número.

Propiedades y tipos de textos

• Se familiarizan con la redacción de un párrafo expositivo.

Comprensión e interpretación

• Buscan letras conocidas para interpretar un texto.

Usos sociales de la lengua

• Emplean la escritura para comunicar información y preferencias.

• Explican sus hipótesis o conclusiones a los otros niños.

• Explican a sus padres las conclusiones de su trabajo. Números naturales

2.1. Comparar números desde el punto de vista cardinal u ordinal por lo menos hasta el número 10.

2.2. Organizar una colección para determinar su cardinal o para compararla con otras colecciones organizar en fi las, marcado de cada objeto, desplazarlo).

2.3. Leer y escribir números hasta 30. Ampliar la serie oral hasta por lo menos 50.

Reconozcan, de manera general, la estructura externa del cuerpo humano, sus funciones y cuidados básicos.

Reconozcan la importancia de la alimentación, el ejercicio, la higiene y el descanso para la conservación de la salud.

Valoren sus propias características y muestren respeto por las demás personas.

• Páginas en el libro del alumno: 34-37 y 48-52

Me expreso, responsabilizo y aprendo a decidir

Competencias:

Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.

• Expresan emociones como la alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa etc. Y muestran respeto por sus compañeras y compañeros cuando expresan sus emociones.

PROYECTO: ¡LLEVEMOS LOS LIBROS A CASA!

ÁMBITO: LA LITERATURA. Emplear el servicio de préstamo de libros a casa de materiales de la biblioteca del aula.

Búsqueda y manejo de la información

• Se familiarizan con el acomodo de materiales de la biblioteca del aula.

Propiedades y tipos de textos

• Se familiarizan con la ubicación de los datos de la portada de un libro: autor y título.

Conocimiento del sistema de escritura y de la ortografía

• Identifican las letras pertinentes para escribir y leer frases o palabras determinadas.

• Establecen correspondencia entre partes de escritura y segmentos de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.

Usos sociales de la lengua

• Esperan su turno para hablar.

• Conversan de manera ordenada para llegar a acuerdos grupales.

• Colaboran para ayudarse a leer y escribir.

• Piden ayuda a sus compañeros y al docente.

• Reflexionan sobre el uso de los registros escritos. Problemas aditivos

2.4. Resolver problemas en situaciones correspondientes a distintas funciones del número relacionadas con la adición y sustracción.

2.5. Expresar simbólicamente las acciones realizadas

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