5s Formulacion

METODOLOGÍA 5S

PROGRAMA 5S

PROPUESTA DE IMPLANTACIÓN DEL PROGRAMA 5S

EN TRES ÁREAS DEL IES ETI DE TUDELA (NAVARRA)

OBJETIVOS

Mediante la aplicación de la metodología 5S se pretende:

• Adquirir los conocimientos básicos y claves para llevar a cabo el proceso de implantación del proyecto de 5S en diversas áreas del Instituto de Educación Secundaria ETI de Tudela (Navarra).

• Organizar, ordenar y limpiar las áreas seleccionadas en dichos Institutos estableciendo los mecanismos adecuados para que en adelante siempre estén organizadas, ordenadas y limpias.

• Posibilitar que el personal del Instituto pueda actuar según unos criterios de organización, orden y limpieza que ellos mismos hayan establecido.

En aras a una posterior implantación de la metodología 5S en otras áreas, con la primera implantación se logrará:

• Conocer la metodología de implantación de las 5S.

• Conocer las herramientas que ofrece la metodología propuesta para la aplicación del programa 5S.

CONTENIDOS

1.- Presentación del proyecto

• Formación inicial. Fase preliminar.

• Promoción del proyecto.

• Determinar las áreas de implantación.

• Composición del equipo.

• Asignación de tareas.

• Preparar el panel 5S.

• Completar el calendario global.

2.- Fase Organización

• Formación en la Fase Organización.

• Señalar criterios a seguir en la fase de Organización.

• Definición consensuada de materiales necesarios-innecesarios y dudosos. Elaboración de la ficha de interpretación.

• Elaboración de listados.

• Diseñar la zona D (material dudoso).

• Tratamiento de materiales futuros.

• Ficha de control.

3.- Fase Orden

• Seguimiento de la Fase de Organización.

• Formación en la Fase de Orden.

• Establecer criterios de identificación y ubicación de materiales, mobiliario, espacios... Identificación general y de detalle. Cumplimentación de ficha de interpretación.

• Preparación de la reunión. Preparar plantillas y materiales.

• Establecer criterios de mantenimiento de la fase y fichas de control.

4.- Fase Limpieza

• Seguimiento de la fase de Orden.

• Fase de formación de Limpieza.

• Identificar las fuentes de suciedad, lugares difíciles de limpiar, apaños y piezas deterioradas.

• Elaboración de la ficha de interpretación.

• Elaboración de criterios futuros y ficha de control.

5.- Fase Control Visual

• Seguimiento de la fase de Limpieza.

• Fase de formación de Control Visual.

• Identificación de los materiales de Control visual.

• Elegir el sistema de Control Visual a emplear en los diferentes casos.

• Ficha de control.

6.- Fase de Disciplina y Hábito

• Seguimiento de la fase de Control Visual.

• Fase de formación en Disciplina y Hábito.

• Elaborar la lista de comprobación de Disciplina y Hábito; decidir cuales serán las preguntas a tener en cuenta en cada fase (organización, orden, limpieza, control visual y disciplina y hábito).

• Confeccionar una hoja de cálculo para anotar resultados y obtener puntuaciones del nivel de cada fase y el indicador global.

• Elaborar la plantilla de no conformidades y la ficha de control.

7.- Evaluación.

• Seguimiento de la fase de Disciplina y Hábito.

• Evaluación final de la implantación del programa.

• Elaboración de un plan de seguimiento.

• Valoración. Validación de las áreas.

Se entregará una carpeta con las oportunas explicaciones de toda la metodología así como todas las plantillas necesarias para llevar a cabo el proyecto.

PROGRAMA 5 S

Nº de sesión Denominación Nº de horas Fecha

1 Presentación del proyecto. 1 27-02-07

2 Fase Previa 1 27-02-07

3 Fase Organización. 2

4 Fase Orden. 2

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