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AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  3.271 Palabras (14 Páginas)  •  151 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA, DISTANCIA Y VIRTUAL

 “Educación a través de escenarios múltiples”

AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

TUTOR:                 Luz Miryam Duque      Grupo Viernes

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ASIGNATURA:        ETICA Y RESP. SOC. EMP.       TIPO: T               TP                P    

         

SEMESTRE:                NOVENO                                     CRÉDITOS: 2          RELACIÓN : 1/5

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Período Académico: 2015-2 CICLO: I                     PROGRAMA:            A            C           S  

Correo Electrónico:        luz.duque@sanmartin.edu.co  

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FINALIDAD

La agenda tiene como propósito orientarlo(a) en las actividades que usted debe realizar como parte de su autoformación, para alcanzar eficientemente los logros establecidos en la asignatura de Ética y Responsabilidad Social Empresarial.

Igualmente el sistema de créditos académicos permite evidenciar el desarrollo y avance en las actividades que asume el estudiante como trabajo independiente frente a la propuesta de acción  tutorial.  

COMPETENCIAS:

  • COGNITIVA. Identifica, compara y diferencia conceptos fundamentales de la Ética Empresarial, estimulando su capacidad de toma de decisiones frente a diversas situaciones humanas.

Planifica y autoevalúa conductas éticas de acuerdo a los deberes del profesional en Administración de Empresas, los derechos humanos y las exigencias del contexto.

  • COMUNICATIVA. Desarrolla habilidades y destrezas comunicativas, que le permiten dar explicación de las acciones morales éticas emprendidas en el contexto de su profesión, o de aquellas resultantes de los programas de Responsabilidad Social Empresarial direccionadas por empresas en el presente siglo.
  • VALORATIVA. Analiza la influencia de la cultura empresarial del siglo XXI en los comportamientos éticos y en su desempeño como persona, líder social y profesional de Administración de Empresas
  • CONTEXTUAL. Confronta sus actuaciones éticas dentro del contexto con los propósitos de la Ética Empresarial, reconociendo su capacidad como profesional de la Administración de Empresas y su misión de líder social dentro de una organización.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

SESIÓN 1

Agosto 28

TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE LA  ETICA

Actividades  de auto aprendizaje

Realizar la lectura del Fascículo N° 1 y complementar con la lectura del texto de Cristian Cancino del Castillo disponible en:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/101010/Evaluativas/EvaluativaUnidad2/teorias_rse.pdf

Actividades de aprendizaje colaborativo

Actividad a realizar en la tutoría: debatir cada uno de los análisis críticos realizados frente al tema de la diferencia conceptual y práctica entre el Hombre, el Individuo y la Persona, de manera que propicie un debate y reflexión al interior del grupo.

Actividades de investigación formativa

El estudiante debe investigar el Código de Ética Profesional y dar inicio a la elaboración de un Mapa Conceptual, el cual será entregado en físico en la sesión 3. Disponible en: http://www.cpae.gov.co/documentos/normatividad/decreto_2718_de_1984.pdf

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Participar activamente tanto en las lecturas y ejercicios dejados en el Aula Virtual, así como en la sesión tutorial, respondiendo a los objetivos y logros a partir de los cuales se posibilitará el desarrollo de las Competencias enunciadas.

SESION 2

Septiembre 4

TEMA: EL LIDERAZGO DEL EMPRESARIO

Actividades  de auto aprendizaje

Realizar la lectura del Fascículo N° 2 y complementar con la lectura ‘Ética y Liderazgo Empresarial de Ginés Santiago Marco Perles

Disponible en: http://www.eticaed.org/9.Marco01.pdf  y compárelo con el documento que sobre “Claves para una nueva Cultura Empresarial”  está disponible en:   http://www.etnor.org/doc/Adela-Cortina-Que_es_la_etica.pdf

Actividades de aprendizaje colaborativo

Compartir las conclusiones de la lectura con los compañeros del Grupo Colaborativo y discernir acerca de sus contenidos básicos, especialmente en lo relativo a los modelos de liderazgo y el por qué es importante la ética en el liderazgo empresarial.

Actividades de Investigación formativa

Investigue acerca de los contenidos del Código de Ética para el Administrador de Empresas en Colombia y elabore un Mapa Conceptual a partir de sus inferencias a partir de la lectura del Código.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Resolver las preguntas de “Seguimiento al Auto aprendizaje” que se encuentran al final del Fascículo N° 2. Identifique los aspectos más importantes que se consideran allí y formule previamente preguntas que dinamicen su actividad práctica en la sesión tutorial o, en su defecto, a través del Aula Virtual y/o del correo institucional.

SESIÓN 3

Septiembre 11

PRIMERA PARCIAL

TEMA:  EL LIDERAZGO CORPORATIVO

Actividades  de auto aprendizaje

Realice la lectura del Fascículo N° 3. Establezca una comparación respecto de la lectura del documento:   Guerras del Siglo XXI, disponible en: 

http://www.bsolot.info/wp-content/uploads/2011/02/Ramonet_Ignacio-Guerras_del_siglo_XXI.pdf

y el documento:  Responsabilidad Social Corporativa como criterio de Gestión Empresarial, disponible en:                                                   http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Lan_Harremanak/article/view/3438 

Actividades de aprendizaje colaborativo

En grupos colaborativos llevar a cabo una síntesis de las lecturas y preparase para una discusión sobre el ‘Liderazgo Corporativo’ que se efectuará en sesión tutorial y, en su defecto, a través del Aula Virtual.

Actividades de Investigación formativa

Hacer entrega en físico del Mapa Conceptual (10%) que describe las condiciones en las cuales se presenta el Código de Ética del Administrador de Empresas a partir del Acuerdo 003 de 1987.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Desarrollar las preguntas del “Seguimiento al Autoaprendizaje”, que se encuentran al final del Fascículo N° 3. Participar activamente en la sesión tutorial atendiendo al tema dispuesto para ella, y hacerlo igualmente a través del Aula Virtual.

SESIÓN 4

Septiembre 18

TEMA: JUSTICIA, EQUIDAD Y RETOS DEL EMPRESARIO DEL SIGLO XXI.

Actividades  de auto aprendizaje

Preparar lectura del fascículo 3.

Preparar lectura complementaria “Justicia Organizacional: Entendiendo la Equidad en las Organizaciones” , por el Tutor y  disponible en:

http://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/428 

Actividades de aprendizaje colaborativo

Participar activamente en el Taller  que sobre ‘Estilos de Liderazgo, Justicia y Equidad’ se llevará a cabo durante el desarrollo de esta sesión. Compartir las lecturas que ha recomendado el Tutor.

Actividades de Investigación formativa

Realizar un cuadro comparativo de los conceptos de: Justicia, Equidad y Retos del Empresario y Justicia Organizacional.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Participar activamente en el desarrollo del Taller que sobre ‘Estilos de Liderazgo, Justicia y Equidad’ se llevará a cabo a lo largo de esta sesión. Recibir retroalimentación y hacer ajustes pertinentes al Mapa Conceptual que describió las condiciones del Código de Ética Profesional del Administrador de Empresas presentó en la pasada sesión.

SESIÓN 5 septiembre 25

TEMA: RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL (RSE)

Actividades  de auto aprendizaje

Hacer lectura del Fascículo N° 5 y complementar con las lecturas que sobre Responsabilidad Social Empresarial se proponen en la Bibliografía de esta Agenda.

Actividades de aprendizaje colaborativo

Socializar los conceptos previos vistos en las sesiones anteriores con sus compañeros en la tutoría y hacer aplicación consecuente de los mismos en su lugar de trabajo.

En grupo de trabajo realice  una reflexión sobre la generalidad de las empresas en el tema de RSE  y con el grupo genere una propuesta desde su rol como administrador de empresas para sensibilizar, promover y dar a conocer a las empresas la importancia de su RSE.

Actividades de Investigación formativa

Iniciar la construcción de un Ensayo Argumentativo (10%) a partir de la temática establecida para el Mapa Conceptual.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Retroalimentación del Taller sobre: “Estilos de Liderazgo, Justicia y Equidad”  Entrega del Trabajo de Síntesis del mismo atendiendo a las recomendaciones y sugerencias dadas por el Tutor para su elaboración.

SESION 6

 Octubre 2

SEGUNDO PARCIAL

TEMA: LA RSE EN COLOMBIA

Actividades  de auto aprendizaje

Realizar las lecturas correspondientes al Fascículo N° 6.

Realizar una investigación sobre el desarrollo, orígenes y modelos de la RSE  a nivel Internacional atendiendo las lecturas sugeridas en las Complementarias propuestas la final de esta Agenda.

Desarrollar las actividades propuestas en el Fascículo N° 6.

Actividades de aprendizaje colaborativo

Socialice las lecturas que sobre la Responsabilidad Social Empresarial ha realizado con sus compañeros a través del Aula Virtual o en los espacios pertinentes a la Acción Tutorial.

Actividades de Investigación formativa

Hacer entrega del Ensayo Argumentativo que sobre el Código de Ética Profesional del Administrador de Empresas ha elaborado a partir de los presupuestos dados por el Acuerdo 003 de 1987 y atendiendo a lo retroalimentado del Mapa Conceptual.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Resolver las preguntas que se proponen en el Fascículo N° 6 para el ‘Seguimiento del Auto aprendizaje’ de manera individual.

Realizar un análisis crítico sobre la actual situación de la RSE Colombia y compartirlo con sus compañeros de Grupo Colaborativo.

SESIÒN 7

Octubre 9

TEMA: CODIGOS DE  ETICA EMPRESARIAL Y ETICA AMBIENTAL

Actividades  de auto aprendizaje

Lectura del fascículo 7.

Investigar sobre los Valores Éticos en las Empresas.

 

Actividades de aprendizaje colaborativo

Compartir con los compañeros de Grupo Colaborativo las respuestas a las preguntas realizadas en el Cuestionario Preliminar para el Taller N° 2 cuyo tema es la Ética Empresarial y la Responsabilidad Social Ambiental del Administrador de Empresas’. Participar activamente en la realización del Taller.

Actividades de Investigación formativa

Recibir retroalimentación del Ensayo Argumentativo que sobre el Código de Ética Profesional del Administrador de Empresas entregó en la sesión anterior y efectuar los ajustes de rigor.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Desarrollar las preguntas que se proponen en el Fascículo N° 7 para el “Seguimiento del Auto aprendizaje”. Participar activamente en el Taller N° 2 que tiene calidad de segundo parcial y cuyo Trabajo de Síntesis deberá ser entregado en la siguiente sesión.

SESIÒN 8

 Octubre 16

EXAMEN FINAL

TEMA: LA ETICA Y EL CONFLICTO

Actividades  de auto aprendizaje

Efectuar la Lectura del Fascículo N° 8 y desarrollar las preguntas que se proponen para el ‘Seguimiento del Auto aprendizaje’ en él. Hacer lectura sobre el documento “Cultura Política y Perdón”,  disponible en: http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/928/Cultura%20politica.pdf?sequence=1  y hacer un análisis para el debate.

Actividades de aprendizaje colaborativo

Compartir con los compañeros de Grupo Colaborativo el análisis y las apreciaciones hechas respecto del análisis de la lectura “Cultura Política y Perdón” y “La Ética y el Conflicto”

Actividades de Investigación formativa

Hacer un análisis comparativo a partir de las lecturas realizadas a propósito de la Ética y el Conflicto.

Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo

Hacer entrega del Trabajo de Síntesis, producto del aprendizaje concluyente  Presentar en discusión de tutoría el análisis de las lecturas recomendadas a propósito de la Ética y el Conflicto.

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