ASPECTOS GENRALES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVOS

ASPECTOS GENRALES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVOS

ASPECTOS A TENER ENCUENTA PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACION

1. Los hechos se deben formular de una forma ordena y sistemática con las con las cuales construimos explicaciones a los hecho y fenómenos observados.

2. Las ciencias de carácter fatico como la economía, la administración y la ciencias contables aceptan que los hechos y fenómenos que las característica se expresen en proposiciones teóricas que explican su evolución y desarrollo

3. El conocimiento fáctico que se acepta para la economía, administración y ciencias contables permite ver que su objeto reúne las características propias de conocimiento.

4. El relativismo del conocimiento valido para la economía, administración, ciencias contables permite aceptar el estudio de hechos y fenómenos similares propio de cada área de conocimiento, teniendo en cuenta su marco temporal (tiempo) y su marco espacial (universo).

5. Desarrollo de la economía, administración y las ciencias contables en la su modelos teóricos ha sido el resultado de la acumulación de conocimiento que se ha tenido en situaciones referidas a su diferente marco temporal y espacial.

6. Todo proceso de conocimiento científico implica observar, explicar, describir y predecir

• OBSERVACIÒN: es el inicio del proceso del conocimiento científico; definir algo susceptible de conocer, con la intensión de aumentar el grado de conocimiento del mismo. Puede ser cualquier objeto, situación, acontecimiento o cosa sobre la cual fijemos nuestra atención.

Con esto se busca comprender sus características, las interrelaciones de esta o establecer conexiones entre este problema y otros módulos de conoce.

Observar lleva al investigador a verificar lo que se quiere investigar, a tener en cuenta las experiencias previas, juicios de valor, juicios de realidad y condiciones sociales, culturales, económicos que le afectan.

Observar implica identificar las características y elementos del objeto del conocimiento y conocer aquellas investigaciones realizadas hasta ese momento.

• DESCRIPCION: Es uno de los subproductos de la observación, y el inicio para el establecimiento de explicaciones. Permite reunir los resultados de la observación en una exposición relacionada de los rasgos del fenómeno que se estudia. La descripción lleva al investigador a presentar los hechos tal y como ocurren; agrupa y convierte en información hechos y eventos que caracterizan la realidad observada. Con esta se preparan las condiciones necesarias para la investigación de los mismos.

• EXPLICACION: Es una fase del conocimiento científico que se encuentra precedida por la observación. Implica

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