Act. Diagnostica Etapa 1 ARTES

Competencias de la etapa 1

Competencias genéricas

2.- es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

Atributos:

- Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

- Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

-Participa en prácticas relacionadas con el arte.

10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

Atributos:

-Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.

-Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

Competencias generales

Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.

Atributos:

Reconoce al arte con una visión manifiesta en múltiples expresiones.

Mantiene una actitud de compromiso hacia ladiversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacifica

Atributos:

Identifica la diversidad de creencias, valores e ideas sociales.

Competencias disciplinares

Ciencias sociales

1.- identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.

4.- valora distintas practicas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.

Filosofía

10.- asume una posición personal y objetiva, basada en la razón, en la ética y en los valores, frente a las diversas manifestaciones del arte.

Elemento de competencia

-Conoce las diferentes manifestaciones artísticas y culturales a fin de ampliar su conocimiento social y humanista con una actitud respetuosa.

Actividad diagnostica

1.- Porque el arte no puede separarse de la sociedad?

R: Porque arte y sociedad no puede ignorarse porque el arte mismo es un fenómeno social. Y porque ayuda a que las personas se expresen y se conozcan y porque es parte de nuestra cultura.

2.- Siempre a existido el arte, en que basas tus respuestas?

R: Sí, Que desde la antigüedad las culturas hacían murales, pinturas en rocas, textos, etc.

3.- Cual consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en la que vives?

R: Todo gran arte es particular en sus orígenes pero universal en sus resultados, el arte ayuda a promover la cultura, ayuda a las personas a expresarse, convivir, conocerse.

4.- Cual es el fin último de la obra de arte?

R: Es ampliar y enriquecer el territorio de lo humano.

5.- Que necesidad específicamente humana satisface una obra de arte?

R: El hombre amplia o enriquece su mundo creando un objeto que satisface su necesidad específicamente humana de expresión y comunicación.

6.- En que consiste el valor supremo de la obra de arte?

R: Lo alcanza el artista en que es capaz de imprimir una forma determinada a una materia para objetivar un determinado contenido ideológico y emocional humano, como resultado

...