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Administracion II


Enviado por   •  23 de Junio de 2014  •  3.628 Palabras (15 Páginas)  •  259 Visitas

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INDICE

Introducción

Objetivos

Teorías X y Y

Teorías de las Necesidades de Maslow

Teorías ERG de Aldelfer

Teoría de la Motivación -Higiene de HERBERG

Teoría de la Expectativa

Teoría de la Equidad

Recomendaciones

Concl

INTRODUCCION

La motivación es un proceso o una combinación de procesos c, que consiste en influir de alguna manera en la conducta de las personas. se hará referencia a la fuente de los mismos, con las divesras teorías motivacionales , los factores que ocasionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sentido particular y comprometido puede decirse que la motivación es la causa del comportamiento de un organismo, o razón por la que un organismo lleva a cabo una actividad determinada.

En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de la motivación, establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer o beber, y un nivel secundario referido a las necesidades sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar satisfecho antes de plantearse los secundarios en término genérico se aplica a un amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares,los administradores motivan a sus subordinados, es decir, que realizan cosas con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los

subordinados a actuar de determinada manera."

OBJETIVOS

 Definir y Conocer las teorías del proceso y del contenido

 Analizar la conducta que se dirige cada una de las teorías

 Comparar las distintas teorías de la motivación y lo relevante que tiene cada una de las teorías en este mundo de competitividad y de esfuerzo productivo

TEORIAS X y Y

La Teoría X y la Teoría Y son dos teorías contrapuestas de dirección definidas por Douglas McGregor en su obra El lado humano de las organizaciones, en la década de 1960. Representan dos visiones distintas del trabajo y las formas de dirección.

El creador de las Teorías "X" y "Y" McGregor es uno de los personajes más influyentes en la gestión de recursos humanos. Sus enseñanzas tienen aún hoy bastante aplicación a pesar de haber soportado el peso de más de cuatro décadas de teorías y modelos gerenciales.

En su obra El lado humano de las organizaciones (1960) describe dos formas de pensamiento en los directivos a las que denominó "Teoría X" y "Teoría Y" Son dos teorías contrapuestas de dirección; en la primera los directivos consideran que los trabajadores sólo actúan bajo amenazas y en la segunda, los directivos se basan en el principio de que la gente quiere y necesita trabajar

TEORIA X

La teoría X lleva implícitos los supuestos del modelo de F. W. Taylor, y presupone que el trabajador es pesimista estática rígido y con aversión innata al trabajo evitándolo si es posible. El directivo piensa que por término medio los trabajadores son poco ambiciosos buscan la seguridad prefieren evitar responsabilidades y necesitan ser dirigidos Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe presionar controlar dirigir amenazar con castigos y recompensar económicamente.

TEORIA Y

La teoría Y por el contrario se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los trabajadores se les considera personas optimistas dinámicas y flexibles. El directivo piensa que por término medio, los trabajadores:

• La inversión de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el descanso y el juego.

• Las personas ejercen autodirección y autocontrol al servicio de objetivos con los que se sienten comprometido

• El grado de compromiso con los objetivos se da en proporción con la magnitud de las recompensas que se asocian con sus logros.

• Los seres humanos aprenden a aceptar y a buscar responsabilidades.

• Capacidad de las personas de ejercer un grado elevado de imaginación y creatividad en la solución de problemas

TEORIA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW

La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivación) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide)

Jerarquía de necesidades La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como “necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs); al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» (being needs o B-needs)

«La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua”. La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la

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