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Alumnos Competentes


Enviado por   •  11 de Mayo de 2015  •  351 Palabras (2 Páginas)  •  198 Visitas

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“Importancia de los aprendizajes esperados para el logro de las competencias en la escuela primaria”

Cada profesor en la práctica tiene diferentes experiencias con el alumnado, pero sin duda alguna cada uno tiene un toque personal en cuanto a la planificación por el simple hecho de que cada uno es diferente que cada uno tiene un toque especifico, es por ello que los profesores de educación primaria esperan aprendizajes de los alumnos al paso de muchos contenidos vistos en el aula escolar.

Los aprendizajes esperados van implícitos en la planeación ya que los contenidos que se pretenden enseñar van dirigidos con un fin específico, y es en donde juegan un papel importante los aprendizajes esperados ya que sin duda alguna servirán al final de la planeación para evaluar los contenidos ya vistos. Pero es aqui en donde realmente se sabe si los aprendizajes esperados funcionaron como estaban planeados en los planes y programas o como los esperaba el mismo profesor o si fueron o no aprovechados tanto por el alumno como por el profesor.

Los aprendizajes esperados son indicadores de los programas de estudio, porque definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, en donde el alumnos adquiere conocimientos previos del tema, saber hacer, en donde el alumno pone en práctica las habilidades, capacidades y destrezas y por ultimo saber ser, en el que se centra la atención en los últimos años ya que es en donde los alumnos de educación primaria adquiere los valores y las actitudes, porque no es importante que los alumnos solamente desarrollen el saber y el saber hacer sino que se busca el saber ser, ¿Por qué? la pregunta es muy sencilla, en los últimos años los especialistas en la educación buscan que los alumnos sean competentes, autónomos y que se desarrollen en la vida cotidiana sin problema alguno, además le dan concreción al trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran.

Los aprendizajes esperados son la máxima prueba de que los contenidos planeados se lograron y formaron alumnos competentes.

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