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Ana de los milagros.


Enviado por   •  19 de Diciembre de 2016  •  Resúmenes  •  809 Palabras (4 Páginas)  •  318 Visitas

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Finanzas y Banca

Información Financiera Internacional

Javier Medina Hernández

Miriam Liliana Islas Pérez

07/12/16

Ensayo de la película:

The miracle worker  (Ana de los milagros)

Director Arthur Penn, 1962

Está película trata sobre una niña llamada Helen Keller, quién era una niña con capacidades diferentes, ya que era ciega, sorda y sordomuda, Helen era una niña que actuaba de manera muy violenta y extraña, al principio muestran una escena en donde estaba con otros dos niños y ella se comportaba  como queriendo matarlos, se puso como incontrolable, su familia la mimaba mucho, era un familia que estaban bien económicamente, ellos ya habían mandado a Helen a varios hospitales donde pensaban que la podían ayudar siempre fracasaban, se comportaba muy mal, era una niña incontrolable, su hermano James tenía un resentimiento hacia ella, no la toleraba, siempre era muy duro con ella, Anna Sullivan era un mujer quien estuvo en el Instituto Perkins para ciegos, quien el director de ahí la recomendó como institutriz para que ayudara a Helen, ya que consideraba que ella estaba calificada para educarla, Annie había estado en este instituto y progreso mucho, la familia de Helen estaban desesperados porque ya no sabían que hacer, su mamá la protegía demasiado y no acepto que llevaran a Helen a un asilo, Helen era una mujer que le faltaba más confianza y abrirse más con las personas, por lo que se observa al principio era una persona cerrada que creía que Helen no iba a poder mejorar, pero su familia le dijo que quería hacer todo lo posible por ayudarla, Annie cuando conoció a Helen le mostro su maleta y se comportaba extraña empezó a olerla y tocarle la cara queriendo abrir la maleta desesperadamente, Annie trato de enseñarle a Helen a decir muñeca con las manos, y si lo hizo pero Helen era muy necia y no obedecía y termino encerrándola en su recamara, Annie se dio cuenta que nadie de su familia trataba de detenerla, así que ella la ayudaría, decidió enseñarle con señas utilizando los nombres, se dio cuenta que para todo trataban de recompensar a Helen aunque hiciera cosas malas, le daban caramelos, entonces no aprendía a distinguir lo bueno y malo,  Annie empezó a ser un poco ruda con ella para enseñarle a comportarse, ya que ella hacia berrinche cuando le decía que no, el padre de Helen no le parecía la forma en la que Annie decidió educar a Helen, tuvo un comienzo muy difícil pero con mucha persistencia aunque fue todo un caos empezó a lograr hacer cosas por sí misma, Helen demostraba que odiaba a Helen, que no soportaba su presencia y siempre trataba de huir de ella, Annie decía que ella sentía que si lograría hacer algo y hacer que Helen mejorara, así que decidió que era buena idea que ella y Helen se mudaran a una casa que estaba muy cerca de su casa para que así ellas convivieran solas y pudiera hacer las cosas mejor, ya que sus padres la compadecían mucho y por lo mismo la consentían mucho, le hicieron creer a Helen que se había mudado muy lejos, sus padres la observarían y pusieron a prueba dos semanas para que Annie demostrara que podía hacer que Helen a toleraba y enseñarle cosas,  a sus familiares y cercanos les enseño hablar con señas para que pudieran comunicarse con ella, Annie le enseñaba todas las palabras y cosas con el tacto, Helen era inteligente, le enseño muchas palabras, modales, a saber usar los cubiertos, comer  y todas esas cosas, a convivir con la naturaleza, animales, Annie quería que le dieran más tiempo para que pudiera mejorar más, pero su familia ya la extrañaba y quería que se fuera con ellos, le dieron un perro para que fuera su mascota, pero se estaba dando por vencida, estaba desesperándose de que ya se le agotaba en tiempo y no se sentía satisfecha con lo que le había enseñado, ella esperaba más, todos estaban encantados con el trabajo que había hecho Annie con Helen, quería que sus padres fueran  más exigentes con ella y no la dejaran hacer lo que ella quería, le enseño no solo a las cosas que no tenía que hacer sino que también le enseño hacer las cosas que sí podía hacer  y a divertirse, a identificar a su madre y padre.

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