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Aportes educativos en los periodos democráticos partiendo desde 1980 hasta 20013


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2014  •  Ensayos  •  745 Palabras (3 Páginas)  •  736 Visitas

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Aportes educativos en los periodos democráticos partiendo desde 1980 hasta 20013

En Honduras se vivía una fuerza política dominada por las fuerzas armadas de honduras la cual se vivió durante muchos años hasta la llegada del militar Policarpo Paz García decretado en el artículo No.2 que elegía como presidente provisional al Gral. Paz García que durante su gobernación no hubo muchos aportes a la educación ya que su gobernación se centró en crear proyectos los cuales llevaron a endeudar más al país en ese entonces. Luego hubieron elecciones democráticas en el año 1982 que dando como electo el doctor Roberto Suazo Córdova presidente de la republica de los años (1982-1986) durante su gobierno realizo muchos aportes a la educación los cuales son: estableció en la constitución de la republica los principios básicos en materia de educación y cultura. Rectificó que la educación superior de Honduras continúe bajo la dirección de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Se define que la secretaria de educación pública mantenga a cargo los niveles Pre-escolar, escolar, Media, y la educación de adultos. Buscando así dejar establecido la estructura del sistema educativo hondureño.

José Azcona Hoyo (1986-1990) fue como al igual que todos uno más que no pudo consolidar la educación que de toda su gobernación podemos rescatar muy pocos aportes como ser: Implementación del proyecto de la educación primaria (PEEP).Transformación de la Escuela Superior del profesorado a la actual Universidad Pedagógica Francisco Morazán.

Rafael Leonardo Callejas (1990-1994) presidente de la republica del partido nacional en su gestión como gobernador hizo los siguientes aportes :plan de sector educación: una propuesta que nos permitía comprender el cambio que se introduce en materia de política educativa en la educación de los años noventa.

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Carlos Roberto Reina (1994-1997) implemento un nuevo modelo educativo “La escuela Morazanica” la cual formaba parte del Plan Nacional de Desarrollo Educativo .Se incorpora en la estructura del sistema educativo Nacional el nivel de educación básica ampliando los seis grados de la educación primaria a nueve grados, lo que con lleva una profunda transformación curricular en cuanto a contenido, métodos y materias educativas.

Carlos Roberto Flores Facussé(1998-2002) se constituye legalmente el Programa Hondureño de Educación Comunitaria (P.R.O.H.E.C.O) Este proyecto surge de las necesidades urgentes de brindar educación a las comunidades más remotas del país .Se organiza el Foro Nacional de Convergencia (FONAC) teniendo como objetivo este foro “Propuesta de la sociedad hondureña para la transformación de la educación nacional” creación del estatuto del docente.

Ricardo Maduro Joest (2002-2002) Fundación para la educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA) que con el lema “Educar

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