Aula Cerrada
Enviado por danidD • 17 de Mayo de 2014 • 311 Palabras (2 Páginas) • 262 Visitas
aula cerrada
Martin Descombre
El aula cerrada es una característica de la enseñanza. Es un escenario físico en el que se imparte la mayor parte de la enseñanza escolar y consiste la típica aula es de forma rectangular, separadas unas de otras por paredes y corredores y lo contiene un maestro y alumnos.
El aula cerrada ha sido considerada un santuario del maestro ya que se respetan las reglas que hay en él, lo cuidan etc.
Debido a la naturaleza discreta y social del escenario, naturaleza que ha sido enfatizada bajo estos enfoques, existe la tendencia de concebir el aula cerrada como unidad separada del medio ambiente y libre de las presiones externas.
Mientras que el aula cerrada proporciona cierta protección frente a las demandas externas.
El aula cerrada es de dos tipos:
• La primera se refiere a lo que esperan los miembros del grupo
• La otra se refiere a las fuentes de información que trascienden el aislamiento del escenario.
El ruido es un medio a través del cual los maestros se dan cuenta que sucede en otros salones a pesar del hecho de que no pueden evaluar los eventos pero esto se puede utilizar como práctica docente.
El problema del ruido
El problema del ruido no es un nuevo punto de vista. La mayoría de los maestros recibirá esta afirmación mas como una obviedad que como un descubrimiento sorprendente de la naturaleza de la enseñanza.
El ruido entorpece la enseñanza por parte del maestro y la concentración del alumno y por lo tanto obstaculiza el aprendizaje.
Una característica del problema del ruido es que tiene implicaciones dentro de una comunidad de maestros porque proporciona una fuente analíticamente distinta de la predisposición del maestro a controlar el ruido dentro de su aula.
El ruido que viene de los salones de clase se entiende como falta de control de grupo y como cierta capacidad por parte del maestro que está a cargo.
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