Autocad

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE.

Nombre del Proyecto: Duración en horas

Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto:

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia) Al finalizar el tercer módulo estarás capacitado para:

• Modelar dibujos de objetos en tres dimensiones.

• Crear imágenes de vistas en axonométricas y en perspectiva.

• Conocer y manejar los formatos del programa

• Generación de superficies en 3D

• Manejar herramientas tales como: rotate,mirror,align,3D array.

• Aplicar modificaciones formales a figuras de sólidos en 3D

• Se enterara de las mejoras y nuevas herramientas del AutoCAD 3D 2010.

• Acercamiento al manejo 3D texturas y posibles renderizados.

10 Horas.

2. PRESENTACION.

Para quienes dan forma a todo lo que nos rodea, AutoCAD 3D 2009/10 ofrece la potencia y la flexibilidad necesarias para llevar su documentación y sus diseños a un nivel superior.

Diseñe y dé forma a todo lo que le rodea con las funciones potentes y flexibles de AutoCAD, una de las mejores soluciones de diseño 3D del mercado. Le ayuda a acelerar la documentación, a compartir conceptos y a explorar las ideas con mayor intuición en el mundo 3D. Le ofrece la máxima flexibilidad, porque se adapta a sus necesidades concretas. Es hora de llevar el diseño a un nivel superior.

En esta UNIDAD 3, el aprendiz tendrá que modelar dibujos en 3D , generar superficies sencillas y complejas en formato 3D , modificar diseños en 3D, primeros inicios para aplicar texturas, colores etc. UNIDAD 3 Mallas Poligonales aplicado al Merchandising Temas como: Generación de Superficies en 3D (Box, Pyramid, Wedge, Dome, Sphere, Cone, Torus, Dish, Mesh, Revsurf, Edgesurf, Tabsurf, Rulesurf), Operaciones3D (Align, 3D Array, MIrror 3D, Rotate 3D).Walk & Fly. Historial de sólidos. Edición de sólidos. Mallas ( Surfaces).debe demostrar los resultados aprendidos por medio de una actividad correspondiente a la semana 3.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conocimiento Autocad 2D

UNIDAD 1, Introducción y Distribución en 3D Temas: Puntos de Vista en Tres Dimensiones, Puntos de Vista Predefinidos, (Barra View), Elevación y Altura de Objetos (Elev,Thickness),Generación de Caras 3D (Pface,3d FACE, objetos 3d). Sistema de coordenadas (UCS). 3D Face, Sólidos, Operaciones booleanas, Polysolid, UCS dinámicos, Box, Edición de sólidos, configuración de impresión, plotter.

UNIDAD 2 Solidos y Piezas Temas: Visualización Dinámica (Shade, Hidden, Flat Shade, Gouraud shaded, Flat shaded Edges On, Gouraud Shaded Edges On). Práctica con sólidos, diferencia de solidos, Region, Prespull , Polyline 3D. Creación de sólidos a partir de objetos. Loft. Sweep. Representación paralela y proyecciones en perspectiva. Herramientas de navegación en 3D. Cámaras, División de pantalla. Estilos especiales de visualización, Corte perspectivado,

UNIDAD 3. Mallas Poligonales aplicado al Merchandising Temas: Generación de Superficies en 3D (Box, Pyramid, Wedge, Dome, Sphere, Cone, Torus, Dish, Mesh, Revsurf, Edgesurf, Tabsurf, Rulesurf), Operaciones3D (Align, 3D Array, MIrror 3D, Rotate 3D).Walk & Fly. Historial de sólidos. Edición de sólidos. Mallas ( Surfaces ). Rotación en 3D.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción:

La era digital ha traído consigo grandes cambios a nivel de optimización de tiempos y recursos, una de las mejores aplicaciones creadas han sido los programas de diseño entre ellos AutoCAD, Surge una inquietud ¿Considera usted que algún día los programas de diseño y los equipos sean tan evolucionados que puedan llegar a sustituir la labor humana, pueden superar los programas la habilidad, la creatividad del hombre?

Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual Autocad 3D en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad uno)

Material (es) requerido: Descargar material que se encuentra en la opción Documentos de Apoyo de la Unidad uno, allí aparece materiales PDF que son de estudio para esta semana correspondiente.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

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