Autoridad y métodos activos. Las capacidades para dirigir la clase.
Enviado por Brallank Acseell Ramous Colmenares • 6 de Diciembre de 2017 • Resúmenes • 307 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
Autoridad y métodos activos. Las capacidades para dirigir la clase.
La clase es ante todo un lugar de obligaciones y a veces de confrontaciones de autoridad, una disciplina y organización es necesaria.
La autoridad depende de distintos factores, y para que el profesor posee esta autoridad debe tener capacidades de liderazgo.
El profesor debe ser capaz de dominar al grupo, dominar las distintas situaciones que surjan, para lograr esto debe haber directividad y disponibilidad por parte del docente, ahí entra en juego: Su dinamismo, su capacidad de expresión, el placer, que manifiesta al practicar, dinamización ágil, etc. Para esto también entra en juego la preparación de la sesión.
El profesor debe ser alguien q se impone que transmite fuerza, lo cual transmite al alumno más una llamada que una exigencia.
El profesor debe ser capaz de: mirar a sus alumnos de frente, observar sus reacciones, escuchar positivamente a sus alumnos, etc.
El profesor debe ser capaz de evolucionar su enseñanza, de modificar sus planes, de tomarse libertades respecto a su programación del curso, etc. En esta perspectiva la autoridad podría ser definida como una voluntad de influir, estando dispuesto a su vez de ser influido.
En toda clase existirán estímulos positivos y sanciones, aunque la utilización de sanciones negativas tendrá siempre un carácter provisional y no sistematizado.
Un dato importante es si el profesor es capaz de convencer e imponerse por sus cualidades tendera menos a imponer; y un joven espera tener enfrente a alguien que sabe lo que quiere, que lo expresa claramente dándole puntos de apoyo y al mismo tiempo estar en relación con una persona que sabe escuchar y comprender.
Las capacidades didácticas para dirigir la clase son las herramientas que podemos considerar para abordar una clase y asegurar esa autoridad que permita animación y una enseñanza de calidad: La comunicación, las reuniones, la supervisión, la organización, la seguridad.
Brian Axel Ramos Colmenares
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