BLOQUEO CONCEPTUAL

BLOQUEO CONCEPTUAL

Los bloqueos no son más que los hábitos que se adquieren durante toda la trayectoria de la vida cotidiana, en donde se construyen patrones de acción que se aplicara más adelanten ante cualquier acción, en donde se limita a la resolución de problemas, estos hábitos que se adquieren la persona lo considera como seguro y lo hace sentir cómodo, por eso es que hacen que perduren en el tiempo, pero cuando se requiere generar ideas nuevas únicas y originales estos bloqueos conceptuales pueden interponerse en el camino para enfrentar y dar soluciones efectivas a los problemas.

En los bloqueos conceptuales el líder se crea patrones conductuales rutinarios, en donde se condiciona al cumplir sus funciones, presentando una serie de dificultades para la misma, determinando así una conducta de negatividad al cambio, limitándose a la generación de alternativas, aferrándose de igual forma a una idea, tendencia hacia la razón permanente, todo esto conlleva a las dificultades en definir un problema por la carencia de alternativas

Tipos de bloqueos conceptuales:

 Constancia

Ocurre cuando el individuo se apega a una forma de observar un problema o cuando utiliza un solo modelo para definirlo, describirlo o resolverlo. Asimismo es fácil ver por qué la constancia es común al resolver un problema. Sin embargo, la constancia puede inhibir la solución de algunos tipos de problemas, pero en ocasiones elimina la creatividad.

Compromiso

El compromiso también puede provocar bloqueos conceptuales en la solución creativa de problemas. Una vez que los individuos se comprometen con un punto de vista, una definición o una solución en particular es muy probable que mantengan ese compromiso. Cabe destacar, que dos formas de compromiso producen bloqueos conceptuales son formar estereotipos basados en experiencias e ignoras las situaciones.

El estereotipo perceptual consiste en  ciertas preconcepciones formadas a partir de una experiencia determina la manera en que un individuo defino una situación. Cuando los individuos reciben un indicio inicial respecto a la definición de un problema, todos los problemas subsiguientes se plantean en términos de ese indicio inicial. Sin embargo el estereotipo perceptual evita que los individuos vean un problema en forma novedosa.

Reducción

Ocurren como resultado de una reducción de ideas. Ver un problema de forma  demasiado estrecha, descarta demasiados datos relevantes y hacer suposiciones que inhiben la solución de un problema son ejemplos comunes. Las restricciones artificiales, en ocasiones la gente pone límites alrededor de los problemas o restringe el método que utiliza, del tal forma que los problemas se vuelven imposibles de resolver.

Pasividad

Algunos bloqueos conceptuales ocurren no como resultado de malos hábitos de pensamiento o suposiciones inadecuadas, sino por temor, ignorancia, inseguridad o solo por pereza mental. Dos ejemplos especialmente comunes del bloqueo de pasividad son la falta de cuestionamiento y la desviación contra el pensamiento. En relación a la primera, en ocasiones los individuos tal vez piensen que parecerán ingenuos o ignorantes al preguntar algo o si intentan redefinir un problema. La mayoría de las personas adoptan una actitud pasiva al hacer esas preguntas, y más aún al averiguar las respuestas. A su vez, la desviación contra el pensamiento, una segunda manifestación del bloque de pasividad es la tendencia a evitar el trabajo mental. Este tipo de bloqueo, como los demás es una desviación tanto cultural como personal. La solución creativa de problemas es riesgosa por naturaleza, porque potencialmente implica un conflicto interpersonal.

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