Mapa Conceptual

13-agosto-2012 al 19-octubre-2013

ACTIVIDAD: CHARLA GENERAL SOBRE VALORES

EJE TRANSVERSAL: EDUCACION MORAL Y CIVICA- VALORES INSTITUCIONALES

VALOR: LA MORAL/ MORALITY SEMANA: 13-agosto-2012 a 17 –agosto- 2012

La moral es uno de los tres principales valores institucionales, fundamentado en las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo. La moral es fundamental porque encierra todos aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona. Esta surge primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, el colegio los perfecciona integrando valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, entre muchos más.

Recordemos que una persona valiosa, es una persona que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos. Un hombre vale entonces, lo que valen sus valores y la manera en como los vive.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Actuar responsablemente en el contexto escolar y social.

INDICADORES DE LOGROS:

Muestra conductas en las que pone de manifiesto los valores institucionales.

Actúa de acuerdo a principios morales y espirituales establecidos en el hogar y el colegio.

VALOR: EL CONOCIMIENTO/ KNOWLEDGE SEMANA: 20-agosto-2012 a 24 –agosto- 2012

El conocimiento retomado con una conciencia hacia el saber, como una virtud que enriquece al ser humano y que lo lleva al éxito. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia y el aprendizaje; en la que se toma en cuenta la disciplina escolar. Para el filósofo griego, Platón el conocimiento es aquello necesariamente verdadero; un aprendizaje significativo para lograr que toda persona obtenga el éxito académico construyéndolo a través del esfuerzo que realice a diario.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Capacitar para la vida en al ámbito académico, profesional y social.

INDICADORES DE LOGROS:

Demuestra interés por la enseñanza dentro del aula.

Actúa de acuerdo a metas o propósitos establecidos por él mismo.

Trabaja por lograr obtener un aprendizaje significativo.

VALOR: LA DISCIPLINA/DISCIPLINE SEMANA: 27-agosto-2012 a 31 –agosto- 2012

La disciplina, con el propósito de amoldar el carácter y el comportamiento de los estudiantes para conseguir una eficiencia máxima en su desempeño. La disciplina es el último de los tres pilares que están implícitos en la Misión y Visión del Colegio Salvadoreño Inglés. En el hogar y el colegio existen estilos y formas particulares de abordar la disciplina de los niños/as y jóvenes.

“Las reglas claras y enfatizando en su importancia, contribuyen a un ambiente de trabajo armónico”.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Disciplina interpersonal basada en el respeto a normas de convivencia.

INDICADORES DE LOGROS:

Evita reírse de las opiniones y acciones que los compañeros de clase hacen o dicen.

Cumple con el reglamento disciplinario que rige al colegio.

VALOR: LA EXCELENCIA. SEMANA: 03-septiembre-2012 a 07 –septiembre- 2012

La excelencia académica de los alumnos/as se manifiesta en su curiosidad intelectual, su disciplina en cuanto se relaciona con el aprovechamiento de su tiempo de estudio y su asistencia a las clases, su capacidad de renuncia a gustos, satisfacciones y éxitos inmediatos, su cultivo de virtudes y valores fundamentales, la riqueza y selección de su léxico dentro y fuera del aula, su destreza para utilizar oportunamente los recursos puestos a su disposición.

¡100 en busca de la excelencia!

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Responsabilidad en el desarrollo de sus tareas diarias.

INDICADORES DE LOGROS:

Trabaja con dedicación y esmero buscando un resultado excelente.

Trabaja con constancias para lograr terminar sus responsabilidades.

VALOR: CIVISMO. SEMANA: 10-septiembre-2012 a 14 - septiembre- 2012

El valor del civismo en un sentido amplio es el amor a la Patria, pero lo es también el respeto a los demás y a las cosas que tenemos en común la colectividad. Significa entonces, que civismo lo hacemos todos y todas. Por lo tanto el civismo no podemos reducirlo a ciertas prácticas rituales, si bien es cierto con ello se infunda un respeto a la Patria. ¿Cómo practicar el civismo? Siendo buenos trabajadores, buenos estudiantes, buenos servidores públicos, etc. y en el ritual de las festividades: ponernos de pie y llevarnos la mano derecha al corazón al cantar el Himno Nacional, asumir una actitud de reverencia al rezar la oración a la bandera y mostrar el respeto por la Patria!

SEMANA CÍVICA

Del jueves 10 al 14 de septiembre de 2012

Fecha importante

Jueves 13 de septiembre: Asamblea Cívica Infants 8:00-11:30

Viernes 14 de septiembre: Asamblea Cívica Juniors, Lower y Upper Seniors 8:00 -11:30 a.m.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Participación responsable y con criterio propio en la sociedad.

INDICADORES DE LOGROS:

Participa con agrado de las actividades cívicas en conmemoración de la independencia.

Muestra conductas de orgullo por haber nacido en un país rico en recursos naturales y de gran tradición cultural especialmente durante el año del Bicentenario.

VALOR: IDENTIDAD CULTURAL. SEMANA: 17-septiembre-2012 a 21 - septiembre- 2012

Los hombres y mujeres son sujetos de varias culturas. Tienen una identidad cultural que se ha ido conformando y transformando con el paso del tiempo.

“La salvadoreñidad; es la identidad cultural que marca la diferencia, porque nos caracteriza e identifica como país, como pueblo y como nación”.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Investigación de la realidad social e histórica bajo criterios democráticos.

INDICADORES DE LOGROS:

Presenta sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad.

Demuestra una conducta adecuada ante la globalización y despierta el valor a los elementos y temáticas como: Identidad Cultural, Cultura Popular (Autóctona e Indígena), Heterogeneidad y Homogeneidad Cultural, Tradición y Modernidad, Patrimonio Cultural Material e Inmaterial, etc.

Muestra conductas de orgullo por haber nacido en un país rico en recursos naturales y de gran tradición cultural. especialmente durante este año del Bicentenario.

VALOR: TRABAJO. SEMANA:24-septiembre-2012 a 28 –septiembre- 2012

El trabajo es una de las virtudes que nos distinguen a las personas del resto de los seres vivientes, y que ha hecho posible el progreso de la humanidad. El trabajo es el esfuerzo que hacemos para conseguir algo por nosotros mismos o con la ayuda de los demás.

“Más se estima lo que con más trabajo se gana”. Aristóteles.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Desarrollo eficaz del trabajo individual y en equipo.

INDICADORES DE LOGROS:

Trabaja con empeño y de forma constante para conseguir lo que quiere durante la clase.

Desarrolla con dedicación las tareas y quehaceres del trabajo en clases.

EJE TRANSVERSAL: EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS

VALOR: AUTENTICIDAD SEMANA: 01-octubre-2012 a 05 - octubre- 2012

La autenticidad se relaciona con la aceptación de sí mismo, veracidad, integridad, autoestima, honradez, identidad personal.

Es, pues, auténtico el que tiene las riendas de su ser, posee iniciativa y no nos falla, sino que es coherente y nos enriquece con su modo de ser estable y sincero

Para poseer este tipo de soberanía y firmeza, el hombre debe aceptarse a sí mismo con todo cuanto implica; acoger su vida como un don; recibir y asumir como propias una existencia y unas condiciones de vida que no ha elegido: cualidades, sexo, familia, nación. Esta vida recibida hemos de aceptarla con todas sus implicaciones: la necesidad de configurarla por nuestra cuenta, orientarla hacia el ideal adecuado, crear vida de comunidad, realizar toda una serie de valores que nos instan a darles vida.

LA VANIDAD NOS PIERDE

"La pretenciosidad nos lleva a desear ser exaltados por encima de nuestra estatura espiritual. Esa desmesura nos pone en riesgo de perder lo autentico que tenemos y empobrecernos”.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Autorregulación de conductas arbitrarias y vanas realizadas en la escuela y sociedad.

INDICADORES DE LOGROS:

Demuestra actitudes de aceptación consigo mismo y para con los demás.

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