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Bandera en nivel inicial


Enviado por   •  20 de Abril de 2016  •  Prácticas o problemas  •  542 Palabras (3 Páginas)  •  366 Visitas

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Proyecto: Mi Bandera

Objetivos:

  • Que el niño/a reconozca a la Bandera Argentina como una representación sobre nuestra propia identidad con un sentimiento de respeto.
  • Respetar los símbolos patrios como símbolo de unión.
  • Fomentar el sentimiento patriótico.

Contenidos:

  • Símbolo patrio: La Bandera
  • Valoración y respeto por la diversidad cultural.

Actividades:

Sala tres años

Inicio:

  • ¿Qué colores tiene nuestra bandera?
  • ¿Cómo debemos comportarnos cuando la saludamos?

Actividad de desarrollo:

  • Realizar un breve relato de la historia de sus colores, de donde surgen.
  • Breve relato de Manuel Belgrano destacando el amor por la patria.
  • Hablamos de “Gabriel” de procedencia Boliviana, conocemos la bandera Boliviana y algunas costumbres de su familia.
  • Aprendemos una canción de nuestra bandera
  • “Una palomita blanca
  • Volando llego hasta el cielo y formo
  • Con sus colores la bandera que yo más quiero
  • Azul como el firmamento, blanca como el jazmín
  • Juguetona como el viento, es la bandera de mi país “
  • Expresión corporal: podemos utilizar cintas celestes y blancas, telas o porras, etc.

Cierre

Realizar banderines para repartir en los negocios del barrio con diferentes materiales, collage con celeste y blanco, igual con lanas, algodón, tempera)

Actividades 4 años

  • La maestra trae una bandera y hablamos sobre el respeto a nuestra bandera
  • Dialogamos sobre el protocolo, cuidado de bandera (las banderas no se lavan, no se doblan, el siempre hacia arriba, cuando se iza y cuando se baja)

Actividades

Desarrollo

  • Conocemos al creador de nuestra bandera: Manuel Belgrano
  • Pedir a los familiares las nacionalidades de ellos o de sus abuelos y que manden el dibujo de la bandera que identifica a ese país
  • Conocemos diferentes banderas: diferencias y comparaciones
  • Registrar en un afiche que quedara en la sala
  • Observamos imágenes donde hay banderas: dialogo y observación
  • En las plazas, escuelas, destacamento policial, plaza de mayo, hospitales, etc.
  • Técnicas en hojas salpicando o chorreando con los colores de nuestra bandera.

Cierre

Realizar una bandera de la sala: para esto necesitamos realizar una votación para saber de que color seria, los símbolos que va a tener nuestra bandera.

Luego confeccionaremos, buscaremos el material y escribimos en un afiche explicando nuestra creación y el porqué de sus características. Podemos invitar a las familias a que participen de la realización de nuestra bandera.

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