CALCULO LA VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA.

I.- ALGUNAS TIPOLOGÍAS DE TEXTOS

Existen varias maneras de enfocar la clasificación de los textos. Algunas de ellas centran su atención en la estructura interna de los textos y aspiran a clasificarlos según un criterio único y otras toman el texto como un hecho comunicativo y entienden que, por lo amplio y diverso que es el objeto que se pretende clasificar necesariamente hay que utilizar más de un criterio.

Citaremos algunas a continuación:

Según la función del lenguaje predominante en cada texto:

1.- Textos con función expresiva: toman en cuenta las emociones y reflexiones del emisor. Dentro de este grupo consideraríamos textos como una autobiografía, un diálogo, un diario íntimo, etc.

2.- Textos con función referencial o informativa: el emisor presenta hechos y su intención es informar acerca de ellos. Prevalece la información y se remite a un contexto. Dentro de este grupo consideraríamos textos como un informe, una crónica periodística, una definición, etc.

3.- Textos con predominio de la función poética: incluye a todos los textos literarios cuyo objetivo es un uso original del lenguaje y no remiten a un referente real. Incluimos los cuentos, novelas, poemas, chistes, historietas, etc.

4.- Textos con predominio de la función conativa o apelativa: el escritor persigue convencer a los receptores con argumentos. Enuncia hipótesis e intenta demostrarlas. Incluimos los comentarios periodísticos, los avisos publicitarios, los ensayos, etc.

La tipología de E. Werlich

Lo que este autor tipifica son bases textuales. Por el tipo de bases textuales que se encuentran en un texto, se puede determinar cuál es la secuencia dominante y de ese modo ubicar al texto dentro de un tipo textual. Por otra parte, las bases textuales estarán relacionadas con operaciones cognitivas.

II.- TIPOS DE BASES

Base descriptiva

Expresan ocurrencias y cambios en el espacio. Ejemplo: Las sillas están alrededor de la mesa del comedor Operación Cognitiva: Estructuración del espacio

Base narrativa

Expresan desarrollos temporales/causales de las acciones. Ejemplo: Tomó el premio y lo mostró a todos los presentes Operación Cognitiva: Estructuración del tiempo

Base expositiva

Explican representaciones conceptuales. Ejemplo: El perro es un mamífero. Operación Cognitiva: Comprender

Base argumentativa

Expresan una toma de posición. Ejemplo: La educación debería estar al alcance de todos Operación cognitiva: Juzgar.

Base directiva

Indican acciones para el comportamiento del hablante o del

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