Comprension Lectora

Enseñanza de estrategias de comprensión lectora Modelo de enseñanza reciproca

 3 ideas constructivistas

1.- El profesor asume algunas tareas esenciales

2.- Ofrece un modelo experto a los alumnos

Estrategias que pueden contribuir a la comprensión lectora 3.- Ayuda a mantener los objetivos de la tarea

4.- Supervisa y corrige a los alumnos.

 Fase de modelado

 Participación del alumno

 Lectura silenciosa

Enseñanza directa o Instrucción directa también se conoce como proceso-producto Existen 4 dimensiones para planificación de la enseñanza

 Introducción 1.- Los contenidos que hay que enseñar.

 Ejemplo 2.- Métodos de enseñanza

 Enseñanza directa 3.- La secuencia de los contenidos

 Aplicación dirigida por el profesor 4.- La organización social del aula.

 Practica individual

Modelo de 4 estrategias básicas de comprensión de textos

 Formular predicciones

 Plantearse preguntas sobre el texto

 Clarificar dudas y resumirlo

 Discusión dirigida por los participantes

Leer, comprender y aprender. La lectura Crítica

Leer es comprender y comprender es ante todo un proceso de construcción Aspectos para desarrollar la capacidad de lectura crítica.

Que pretendemos comprender. 1.- Comprensión de los objetivos del autor

Comprensión lectora y aprendizaje significativo 2.- Valoración de la fiabilidad de las fuentes del escrito

Existen 2 precisiones 3.- Distinción entre hechos y opiniones.

 Cuando el lector lee, está aprendiendo.

 Leemos con la finalidad clara de aprender.

La lectura Técnicas de Estudio

Técnicas para leer un texto

 Pre-lectura o lectura rápida

 Lectura analítica.

Fases de la lectura

 Fase pre-lectura

 Fase lectura critica

 Fase post-lectura

Como hacer crecer la pasión por la lectura

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