CALIDAD EN LA EDUCACION
Enviado por Ferxxiizz13 • 22 de Enero de 2022 • Ensayos • 402 Palabras (2 Páginas) • 377 Visitas
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Calidad en la educación
Alumno: Fernanda Guadalupe Ochoa Acevedo
Proyecto integrador.
Asesor: MARTHA PATRICIA CASAÑAS GUTIERREZ
Fecha de entrega: 23 de mayo del 2021
INTRODUCCIÓN
La calidad educativa se refiere al conjunto de características de integridad, coherencia y eficacia.
Que si reúnes todo esto la educación tiene calidad si está completa, es coherente y eficaz.
También se relaciona con los espacios, condiciones, recursos, propósitos de la comunidad, de los docentes, alumnos y padres de familia.
La educación tomo más importancia a partir del siglo XVIII, cuando se vuelve gratuita y obligatoria, de este modo se empezó a construir más escuelas para satisfacer esta necesidad que se volvió algo forzoso y no se tomó en cuenta la calidad, pues solo se buscaba cubrir la demanda.
La calidad educativa, depende de la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje; cada institución de calidad promueve el progreso y avance de sus estudiantes, promueve la participación de la comunidad, y la formación en el campo laboral, profesional y social.
En el siguiente trabajo se realiza un análisis de la película “La guerra secreta de Lisa Simpson”; donde se hace un comparativo de las escuelas de Rommelwood y la primaria Springfield, destacando su enfoque educativo, normatividad, estructura organizativa, disciplina (de alumnos y docentes) y mecanismos de evaluación de cada Institución Educativa.
DESARROLLO
Cuadro comparativo
Escuela | Springfield | Rommelwood |
Enfoque Educativo | El aprendizaje no es la prioridad, únicamente brindan un poco de información para cumplir con su obligación como institución. | El aprendizaje de los alumnos es importante ya que van contemplando los diferentes escenarios es cual estará viviendo los alumnos a lo largo de su vida estudiantil. |
Normatividad | Autoritaria | Estricta |
Estructura Organizativa | Liderazgo autocritico, burocracia. | Innovadora y moderna |
Disciplina Alumnos | Solo obedece, es sumiso, sin interés alguno. | Obedece pero muestra interés en la disciplina, se motiva. |
Disciplina docente | Castiga, impone y reprime en el ámbito educativo | Motiva, autoritaria, brinda experiencias propia como ejemplo. |
Mecanismos De Evaluación | Memoria, repetitiva | Ejercitación, desafíos |
¿Cómo influyen en los indicadores académicos y administrativos de la escuela?
Springfield:
Rommelwood:
- ¿Cómo impactan en las relaciones interpersonales de los miembros de la comunidad?
- ¿Cómo impactan en la calidad educativa? Para esto último, apóyate en referencias que amplíen tu información sobre la calidad educativa y retoma a los autores revisados en este curso.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Lectura: Aliat Universidades. (2012). Calidad educativa. Infraestructura o disponibilidad de recursos materiales. Recuperado de
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