CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA NUEVA ESCUELA
Enviado por DAZUMAR998 • 25 de Enero de 2018 • Tareas • 484 Palabras (2 Páginas) • 165 Visitas
UNIVERSIDAD ETAC
ESTUDIANTE: Daniela Azucena Del Mar Pérez López
“CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA NUEVA ESCUELA”
MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN
ASESOR: Hilda Solís Martínez
27 DE MAYO DE 2017
Características de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela
Introducción
A lo largo de la vida del ser humano se han empleado diversas formas de transmitir conocimiento por generaciones, en un inicio se hizo de una manera un tanto recta con la Escuela Tradicional donde el conocimiento emanaba de una sola fuente y con el paso del tiempo las necesidades de los individuos y la curiosidad por ir mas allá trajo consigo la Nueva Escuela, donde todo dejo de ser cuadrado para permitir una interacción entre el docente y el alumno, de manera que el aprendizaje puede ser mutuo.
Desarrollo
Escuela [pic 1] | Representante | Nacionalidad | Aportaciones |
Ignacio de Loyola | Española | Mayor influencia de la pedagogía tradicional Establecimiento del modelo educativo estructural rígido, centro de disciplina | |
Jan Amós Comenius | Checa | Mayor influencia de la pedagogía tradicional Establecimiento del modelo educativo estructural rígido, centro de disciplina | |
NUEVA | J. J. Rousseau | Suiza | Estudios basados en la naturaleza y la observación directa Contribuyo a la creación de teorías de la educación |
NUEVA | J. Pestalozzi | Suiza | Método de enseñanza natural al niño Facultades del educando (cabeza, corazón y manos) |
NUEVA | J. Dewey | Estadounidense | Desarrollo educativo del alumno en términos de animación de las necesidades e intereses |
NUEVA | O. J Decroly | Belga | Método científico aplicado a la evolución intelectual, afectiva y motriz, para la integración social de los niños con algún retraso |
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