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CARPETA DE EVIDENCIAS FORMATO 908- 19


Enviado por   •  9 de Febrero de 2019  •  Trabajos  •  2.126 Palabras (9 Páginas)  •  214 Visitas

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CARPETA DE EVIDENCIAS                 FORMATO 908- 19

EN LA CONTRAPORTADA DE CARPETA ANEXAR LOS LINEAMIENTOS DEL TALLER

PRIMERA HOJA: TODOS LOS DATOS Y  UN DIBUJO ALUSIVO A LA UNIDAD DE APRENDIZAJE (PUEDE SER EN GOTA DE   AGUA)

ATRÁS DE LA PRIMERA HOJA: INTEGRAR GRÁFICA DE PIZZA INDICANDO LA PONDERACIÓN DE LOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN LOS CUALES SERÁN:

                                                                                        DEBE ELIMINAR TODAS LAS ACLARARIONES EN ROJO CON FONDO AMARILLO[pic 1]

                                                                                                   [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

  TABLA DE PONDERACIÓN DE LA CALIFICACIÓN TOTAL:

                     [pic 6][pic 7][pic 8]

No.

CONCEPTO

PONDERACIÓN %

1

PRÁCTICAS CALIFICADAS A 10

20

2

CARPETA DE EVIDENCIAS, INVESTIG. O TRABAJOS

NO INCLUYE LA 3ª. EVALUACIÓN

20

3

CUESTIONARIO ORAL  DE PRÁCTICA (DEPENDIENDO DEL APROVECHAMIENTO DEL GRUPO,  EL DOCENTE PUEDE CAMBIAR ESTE PUNTO Y REEMPLAZARLO POR EXAMEN)

60

                                                                    TOTAL:

Cuando el docente indique la realización de algún trabajo, investigación o prototipo, deberá entregarse para tener derecho a recibir  la evaluación correspondiente cuando así lo disponga el docente o podrá tomarse como la  evaluación aquí mostrada

100 %

4

EXAMEN DE RECUPERACIÓN SOLO SI NO SE APROBÓ LA UNIDAD.

100 %

NOTAS  IMPORTANTES:

DURANTE EL  SEMESTRE EL DOCENTE PODRÁ SOLICITAR QUE CADA EQUIPO DE TRABAJO, REALICE  TRABAJOS MANUALES O PROTOTIPOS, DEL CUAL DEBERÁ ENTREGAR INICIALMENTE EL DISEÑO DEL PRODUCTO A FABRICAR Y POSTERIORMENTE EL PROTOTIPO EN FÍSICO, DEMOSTRANDO SU EFICACIA, EN CASO CONTRARIO NO TENDRÁ EVALUACIÓN.

EL DOCENTE PODRÁ SOLICITAR LO REFERENTE AL PROCESO DE FABRICACIÓN A CUALQUIERA DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO, SI ESTE NO CONTESTARA, NO AFECTARÁ LA EVALUACIÓN DE LOS DEMÁS INTEGRANTES DEL EQUIPO, EN CASO DE FALTAR A LA SESIÓN SE EVALÚA LA PRÁCTICA Y CUESTIONARIO COMO N A (NO ACREDITADO)

SE RESPETARÁ LO INDICADO EN EL PLAN DE EVALUACIÓN SUMATIVA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS  DURANTE EL CURSO, ESTO ES QUE DEBERÁ TENER APROBADA LA EVALUACIÓN ANTERIOR PARA PODER APROBAR LA SIGUIENTE EVALUACIÓN.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:    TABLA DE PONDERACIÓN DE CONCEPTOS,  QUE FORMAN   LA CARPETA DE EVIDENCIAS:

NOTA: LA HOJA QUE ESTA A CONTINUACIÓN  DEBERÁ CARGARSE A UNA NUBE E  INTEGRARSE  A LA CARPETA EN  CADA EVALUACION, Y  LA CARPETA DEBERÁ SER REALIZADA  DE MANERA INDIVIDUAL E INTEGRADA DE IGUAL FORMA A LA NUBE.

No.

CONCEPTO

PONDERACIÓN %

VALORIZADA

OBTENIDA

1

PORTADA DE CARPETA DEBE INCLUIR  EL

REGLAMENTO DEL TALLER EN CONTRA PORTADA

                              5

2

INDICE NORMAL (SIGUIENDO EL FORMATO DE UN LIBRO DE CONSULTA)

5

3

     PROGRAMA SINTÉTICO (TAMBIÉN DEBERÁ INTEGRARSE IMPRESO A SU LIBRETA DE APUNTES, ENGRAPANDOLO A LA PORTADA).

5

4

MISIÓN, VISIÓN Y JUSTIFICACIÓN

5

Se cancela esta puntuación si falta alguno de los puntos

7

FORMATOS EN BLANCO QUE SE UTILIZAN EN EL TALLER (4).

5

8

APUNTES EN CLASE  (SOLO DEBERÁ TENERLOS EN FOTO EN LA CARPETA)

5

9

INVESTIGACIONES EXTRA CLASE (DEBEN LLEVAR AL REVERSO DE LA INVESTIGACIÓN UN RESUMEN CON SU LETRA SI SE PIDE IMPRESO, Y SE INCLUIRÁ FOTO EN LA CARPETA EN LA SECCIÓN CORRESPONDIENTE).

10

10

GLOSARIO DE TÉRMINOS (DEBERÁ DE IRSE INCREMENTANDO CONFORME AVANCE EL CURSO, CON LETRA ARIAL 12):

1ª. EVALUACIÓN DEBE CONTENER MÍNIMO 1 CUARTILLAS

2ª. EVALUACIÓN DEBE CONTENER MÍNIMO 2 CUARTILLAS

3ª. EVALUACIÓN DEBE CONTENER MÍNIMO 3 CUARTILLAS

25

11

REPORTE DE  PRÁCTICAS  DEBEN INTEGRARSE A LA CARPETA EN LÍNEA PARA SER EVALUADA CUANDO LE SEA SOLICITADA.

30

CON LA TOTALIDAD DE PRÁCTICAS INCLUIDAS

12

            BIBLIOGRAFÍAS O CYBERGRAFÍAS.

5

VALOR TOTAL DE LA CARPETA EN LA EVALUACIÓN FINAL:

 20%  SI  OBTIENE EL 100% EN SU CALIFICACIÓN.

100 %

...

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