COMPROMISOS PARA UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR Y UN MEDIO AMBIENTE SANO Y LIMPIO

COMPROMISOS PARA UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR Y UN MEDIO AMBIENTE SANO Y LIMPIO

Colegio Independencia

“Sección Secundaria”

Formación Cívica y Ética

Ma. de los Ángeles Guerrero Marian Itzel Villegas Correa

ÍNDICE

• Introducción……………………………………………………4
• Entorno social…………………………………………………5

• Tipos de entorno…………………………………………6
• Relación interpersonal…………………………………7
• Problemas sociales ....................................................8
• Normas sociales…………………………………………8
• Compromiso………………………………………………9
• Valores en la sociedad…………………………………10

• Entorno Natural………………………………………………11

• Compromisos en el medio ambiente…………………12
• Usos de la naturaleza……………………………………12
• Problemas del entorno natural…………………………14
• Contaminación y sus causas…………………………15
• Ventajas de un medio ambiente limpio………………16

• Conclusiones..........................................................................17
• Recomendaciones..................................................................18
• Bibliografía..............................................................................19

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se presentaran los temas entorno social y entorno natural, los compromisos que se deben tener en cada uno de ellos,las normas sociales, algunos problemas que ha sufrido en medio ambiente, entre otros temas.

Estimado lector, este proyecto tiene la finalidad de dar a cono ver información interesante acerca de lo que hay que hacer para tener una buena convivencia, ya sea en el el medio social o el medio natural.

Como sabes, nuestro planeta a sufrido constantes y significativos cambios, ya sean positivos o negativos. Pues en este trabajo que dar a conocer algunas cosas que puedes hacer para contrarrestar algunos de los cambios ocasionados por la acciones negativas del hombre.

Entorno social

Los seres humanos nacemos con un marco social previo, es decir ya nacemos con eso y nadie no los puede quitar, que formalmente se llama entorno social y es en él que nos desarrollamos, tanto en físico como espiritual y mentalmente, y asimismo en el que vivimos por el resto de nuestras vidas. Los entornos sociales, sin falta, influirán en el desarrollo y en el crecimiento de la persona.

Normalmente el entorno social de una persona está determinado por el que dispongan sus papás previamente a su nacimiento, es decir, el lugar que escojan tus papás para que vivas, y será este el que marcará el pulso de su condición de vida en todos los niveles, especialmente en sus primeros años de existencia que dependen casi en un ciento por ciento de sus padres. Luego, puede ir modificándose o ampliándose en función de diversas circunstancias personales y laborales, ya que al crecer nos vamos independizando y casi siempre nos vamos de casa para iniciar nuestra propia vida.

En el podemos incluir:

• El nivel socio económico de la familia
• Los ingresos percibidos
• El trabajo que realizan papá y mamá,
• El nivel cultural y educativo y todas las personas con las cuales uno se relaciona, ya sean familiares, amigos, compañeros de trabajo, entre otros.

No todas las personas disponen del mismo entorno social y esto es porque, no todos provenimos ni tenemos un mismo origen social, es decir, nacemos y crecemos en diferente lugares, pero también en un mismo entorno social conviven muchas personas diferentes que debemos aceptar.

Tradicionalmente, mientras los ingresos económicos del hogar y el nivel educativo y cultural de una persona sean menores,  no habrá muchas oportunidades de progreso. Y por el contrario, cuanto mejor posición económica tiene alguien, mejor le suele ir en la vida en materia de oportunidades, y tiene mejor calidad de vida

Así, un individuo que crece y se desarrolla en un entorno social en el que priman los bajos recursos y oportunidades tendrá más complicaciones para avanzar en la vida y además se encontrará mucho más vulnerable a la hora de padecer enfermedades. Pero lo más malo de esto es que esta persona puede llegar a robar, e incluso a matar con tal de obtener algo de dinero para mantenerse. Así que hay que cuidarse y tratar de tener los recursos necesarios y ayudar a los que no los tienen, para que vivan sanos y felices, sin robar ni matar

Tipos de Entorno

Existen distintos tipos de entornos sociales, algunos de estos son:

• Entorno físico: se refiere a los recursos naturales que rodean al colegio tales como: las lluvias, los animales, las plantas, en fin todo lo que tenga que ver con los recursos que nos da el medio ambiente.
• Entorno económico: en el entorno económico podemos encontrar los siguientes: trabajo, salario, ingresos, entre otros. En la escuela solo es para los maestros, para nosotros es mas visible en nuestras casas.
• Entorno tecnológico: uno de los factores de mayor efecto sobre el ambiente es la tecnología. La ciencia proporciona o da el conocimiento y la tecnología lo utiliza. En estos días muchas personas utilizamos la tecnología para buscar información, comunicarnos y algunas cosas más. En la escuela nos ponen a buscar información pero algunos alumnos no utilizan correctamente la TIC's, ya que la mayoría lo utiliza para cosas que no son productivas, como jugar juegosnque no se tiene que utilizar la mente, chatear, entre otras cosas.
• Entorno socio-cultural: el ambiente social se compone de actitudes, formas de ser, expectativas, grados de inteligencia y educación, creencias y costumbres de las personas de un grupo o sociedad determinados, pero esto no significa que debamos tratarnos diferente, epya que en cierto punto todos somos iguales y debemos tratarnos igual.
• Entorno ético: La ética en la escuela se relaciona con la verdad y la justicia y tiene diversos aspectos, tales como las expectativas de la sociedad, la relación entre compañeros y maestros, entre otros. Etica se puede definir como: “la disciplina que se relaciona con lo bueno y lo malo y con el deber y la obligación moral”.

En estos día, el que ahora es más visible en los jóvenes es el entorno tecnológico. La mayoría de los jóvenes, e incluso algunos adultos, usamos la tecnología para distintos fines, desde buscar simple información hasta programar y ser un profesional. En las escuelas se está implementando el uso de las TIC's, para buscar información y sustir los libros que ya no son necesarios en este mundo lleno de tecnología. Pero ciertas escuelas no se hace uso de este medio ya que se debe estar cuidando a los alumnos de que no hagan un mal uso y hagan cosas que van acorde a lo que les indicó el profesor; es por eso que si los alumnos quieren que se use esto, demuestren que si pueden trabajar correctamente.

Relación interpersonal[pic 1]

Interacción social: Es la manera en como las personas se influyen mutuamente, es decir, cuando una persona influye en el comportamiento de los demás y a veces su manera de pensar, y a la vez, este es influido por otra persona y así sucesivamente. Esta relación, la cual es reciproca, no solamente se da entre dos personas, si no que también se puede dar entre muchos más al mismo tiempo.

En toda relación interpersonal tiene que existir comunicación, sin ella, no podría existir esta relación, ya que incluso, se podría decir que relación interpersonal es sinónimo de comunicación.

Existen distintos tipos de relaciones interpersonales, las cuales son:

Competencia, cooperación y coordinación.

• La competencia social es la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas, esto implica dominar las habilidades sociales básicas, capacidad para la comunicación efectiva, respeto, asertividad, etc. dentro de la competencia existen lo que se le podría llamar minicompetencias, las cuales son:

Respeto por los demás; compartir emociones, lo cual no es fácil; prevención y solución de conflictos; entre otras.

• La cooperación es colaborar con tus compañeros, sin importar si te caen bien o no, el objetivo es lograr el bienestar del grupo y de sus miembros. Si no existe cooperación, no podrán alcanzar los objetivos que se propusieron en el grupo, lo cual puede producir molestias para todos y existe una mala convivencia y un ambiente violento.
• La coordinación es una de las formas de cómo nos relacionamos interpersonalmente, cuyo fin es la integración del esfuerzo de todos los integrantes del grupo para lograr nuestras metas como compañeros de salón. La coordinación facilita la comunicación entre los miembros y con ella puedes lograr todo lo que te propongas.

Lo que no debe tener una relación

• Dependencia
• Dominio de los demás: Creerte el o la mejor y querer que todos tus compañeros hagan lo que tú digas, ya que esto afectara gravemente tu relación con ellos.
• Rebelión contra los demás: “Romper reglas” no te hace más popular y no es bueno,  tienes una actitud negativa e incluso los maestros se ponen mucho más exigentes ante este comportamiento inadecuado para controlarlo.
• Huida de los demás: Querer aislarte de todos te afecta y también afecta a los demás; tus compañeros tal vez quieren hablarte pero no lo hacer porque sienten que los vas a rechazar, así que no tengas miedo o pena de hablarle a todos y cada uno de tus compañeros porque pueden llegar, incluso a hacer nuevos amigos.

Cuando en tu grupo existe una buena sana relación interpersonal ocurre lo siguiente:

• Se puede trabajar bien en equipo y no existen los típicos comentarios de "No quiero estar con él o ella porque me cae mal", "El es muy flojo, por lo tanto no lo quiero en mi equipo".
• No existen conflictos entre los compañeros.
• A la hora de organizarse para algo no hay problemas y todos ponen de su parte sin reproches ni reclamos.

Problemas sociales

Cuando existe algún tipo de problema, no solo afecta a los involucrado, si no que también afecta a los miembros del grupo, ya que crea un ambiente violento y sin mucha comunicación. Así que, en cuanto se detecte un problema hay que tratar de resolverlo inmediatamente para que no se expanda y haya mas involucrados en el asunto.

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