CONCEPTOS BASICOS DE PEDAGOGIA TV
Enviado por patygarza3 • 20 de Mayo de 2020 • Tareas • 657 Palabras (3 Páginas) • 134 Visitas
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CONCEPTOS BASICOS DE PEDAGOGIA TV
MAESTRA: Rosy González
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Alumno: Patricia Garza de León
Monterrey, N.L. 07 de octubre de 2019
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Nombre de la materia: Algebra I Nombre de la Actividad: La dieta de Laura | |||
Aspectos/Desempeños | Competente (100%) | En Desarrollo (50%) | Principiante (10%) |
Presentación (10%) Presenta la evidencia en plataforma utilizando para ello archivo en formato PDF incluyendo portada con datos generales, | La evidencia fue subida en plataforma utilizando el formato indicado e incluyendo portada con datos generales. | La evidencia cumple parcialmente con los aspectos requeridos para la presentación de la misma. | La evidencia no cumple con los aspectos requeridos para la presentación de la misma. |
Conocimiento (20%) Desarrolla los algoritmos adecuados para resolver ecuaciones lineales y literales | Realiza todos los procesos adecuados en el problema. | Realiza parcialmente los procesos adecuados en el problema. | No realiza los procesos adecuados en el problema. |
Conocimiento (20%) Identifica y aplica los diferentes métodos para resolver un sistema de ecuaciones. | Resuelve los sistemas de ecuaciones correctamente aplicando el método indicado. | Resuelve los sistemas de ecuaciones correctamente, pero no aplica el método indicado. | Resuelve los sistemas de ecuaciones de manera incorrecta, y no aplica el método indicado. |
Conocimiento (20%) Establece un modelo matemático para resolver problemas de contextos reales | Escribe las dos ecuaciones de manera correcta, para modelar la situación del problema. | Escribe solamente una ecuación de manera correcta para modelar la situación del problema. | Escribe las dos ecuaciones de manera incorrecta para modelar la situación del problema. |
Tratamiento de la Información (20%) Interpreta el resultado en base al contexto del problema. | Los resultados son correctos y están expresados en las unidades correspondientes. | Los resultados son correctos mas no están expresados en las unidades correspondientes. | Los resultados son incorrectos aun que puedan estar expresados en las unidades correspondientes. |
Responsabilidad y Orden (10%) Toma conciencia del tiempo y forma para entrega de la evidencia. | La evidencia fue entregada en tiempo y forma solicitada. Todos los procedimientos están expresados en forma ordenada, clara y entendible. | La evidencia fue entrega en tiempo y forma solicitada. Algunos procedimientos no están expresados en forma ordenada, clara y entendible. | La evidencia fue entregada fuera de tiempo y no cumple con la forma indicada. Además, la mayoría de los procedimientos no están expresados en forma ordenada, clara y entendible, |
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