CONCEPTOS BÁSICOS ASOCIADOS AL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS

NÚCLEO: EXTENSIÓN ALTAGRACIA DE ORITUCO ESTADO GUÁRICO

CONCEPTOS BÁSICOS ASOCIADOS AL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO

Facilitadora: Mariela Matheus AUTORES:

Hugo E Vargas A C.I 17081861

Alexandra Hernández C.I 25.129.678

María A Solórzano R C.I 25664252

María G Fernández V C.I 20.714.756

Miguel castro C.I 24.234.310

Sección T01 de Informática

Turno: Diurno

ALTAGRACIA, Jueves 13 de Marzo del 2014

1) ¿Definición de Comunidad?

Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social y roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien común; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico.

En términos de administración o de división territorial, una comunidad puede considerarse una entidad singular de población, una mancomunidad, un suburbio, etc

En términos de trabajo, una comunidad es una empresa.

La participación y cooperación de sus miembros posibilitan la elección consciente de proyectos de transformación dirigidos a la solución gradual y progresiva de las contradicciones potenciadoras de su autodesarrollo.

2) ¿Definición de Abordaje a la Comunidad?

El concepto de abordaje comunitario metodológicamente alude al conjunto de experiencias colectivas que a través de procesos de abordaje múltiples, basado en la plantación de actividades, guiado por un equipo técnico y motorizado por todos los participantes que integran el programa de acción, posibilitan instancias a partir de las cuales desarrollan mecanismos que favorecen la generación de instancias de contenido extramuros

El objetivo implementar acciones tendientes a potenciar y fortalecer la participación de la comunidad organizada en las distintas esferas del desarrollo de la comuna, ejecutando programas tendientes a generar las condiciones mínimas para la adecuada participación de las organizaciones sociales; motivación, legalización e información, entre otras.

3) ¿Fuentes de información para el abordaje¿

Elaboración de instrumentos.

Existen diversos instrumentos para recolectar información, según se trate de una investigación documental, (que como ya vimos puede adoptar diversas modalidades) o de una investigación de campo.

13.1 Para la investigación documental. En el caso de una investigación documental bibliográfica tiene como fuente de información básica a la biblioteca, que se define como una institución encargada de guardar, adquirir, seleccionar, organizar, y facilitar libros. Aunque conviene establecer que en la biblioteca también se manejan otro tipo de materiales.

La aparición de las nuevas tecnologías de la información como el ordenador o computadora, han propiciado fuertes cambios en diversos campos de la actividad humana, y la investigación no ha sido la excepción.

Por medio de una computadora es posible conectarse a un revolucionario sistema de comunicación llamado red de Internet. Este sistema, aunque todavía no es utilizado masivamente en nuestro país, por lo reciente de su aparición y también por su costo actual, está cambiando estructuralmente los procesos no solamente investigativos, sino de la comunicación en general.

La investigación documental bibliográfica recurre a instrumentos de recolección de información específicos y que hasta hoy han sido los ortodoxos. Tal es el caso de la ficha bibliográfica, para la cual habitualmente se utiliza un rectángulo de cartulina que contiene, elementalmente, los datos que en seguida se presentan.

1. Nombre del autor, comenzando por los apellidos. Deben separarse los apellidos del nombre, interponiendo una coma. Si existen dos autores, se anotan los nombres en el orden en el que aparecen en la portada del libro. Si se trata de tres o más autores, únicamente habrá de consignarse el nombre del primer autor y, en seguida, la locución latina et al, que significa y otros.

2. Título del libro, generalmente subrayado.

3. Editorial.

4. Número de la edición y de la colección, si esta existiera. En el caso de que se trate de la primera edición de la obra, no se anota.

5. Lugar y año de la publicación.

6. Número de páginas.

Pero, repito, las fichas pueden adoptar distintos modelos, de acuerdo a las características del objeto de estudio y, en el caso concreto de las fichas bibliográficas, conforme a las necesidades. Así por ejemplo, puede tratarse de una ficha bibliográfica de título, de tema, con prólogo, con traductor, con compilador, etc.

La investigación documental hemerográfica se apoya, principalmente, en la hemeroteca, que es la institución en la que pueden consultarse publicaciones periódicas, o sea, impresos que se publican en intervalos regulares de tiempo.

Estas publicaciones pueden ser periódicos, revistas, boletines, publicaciones oficiales, etc., y aunque cada uno, como en el caso de las fichas bibliográficas, a formatos específicos para registrar la información correspondiente.

Otra fuente de información importante a la que suele recurrirse, tanto en la investigación hemerográfica como en la investigación bibliográfica, es el archivo. Este es una sección o departamento cuya función primordial es la de conservar la memoria, mediante el resguardo de documentos que hace posible la consignación sistemática de la historia de muy diversos asuntos.

4) ¿Pasos para realizar el Abordaje a una Comunidad?

TÉCNICAS DE ABORDAJE COMUNITARIO EFICIENTES PARA REALIZAR UN DIAGNOSTICO EN LA COMUNIDAD A DESARROLLAR EL PROYECTO.

_ Los proyectos comunitarios son acciones que se realizan en pro de la comunidad, es decir se desarrollan dependiendo de la necesidad que posea la comunidad y por ende la posibilidad de darle solución a la problemática determinada.

_ De acuerdo a lo expuesto, se puede destacar que para realizar un proyecto comunitario debe partirse del diagnostico y selección de un problema, tomando en cuenta una serie de técnicas a manera de abordaje. En relación a lo planteado, a continuación se describe lo que es una técnica:

_ Según Hurtado (1997), las técnicas son "procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener la información necesaria para dar respuestas a sus preguntas de investigación" (p.45).

_ Partiendo de lo mencionado anteriormente, se presentan algunas técnicas comunes para llevar a cabo un diagnostico comunitario:

* Se encuentra en primer lugar la observación directa y participativa, se realiza en toda la comunidad con el fin de diagnosticar los diversos problemas que existen y que además afectan la población y que por diversas razones a veces se hacen los ciegos tanto los habitantes como las instituciones legales que representan al gobierno. Es importante señalar que si se detecta una problemática no se debe quedar callado por el contrario hay que buscar la manera de cómo solucionarlo a través de la unión de los mismos miembros de la comunidad.

* Seguidamente se presenta otra técnica común: la encuesta, para Arias (2.006), la encuesta es: "una técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra de sujetos acera de sí mismos, o en relación con un tema en particular".

* Continuando se tiene el cuestionario, el cual es un instrumento que acompaña a la encuesta y se utiliza para dar respuesta a los objetivos de la misma, esta información aportará los elementos necesarios para obtener el diagnóstico, el cual es definido por Bernal (2000), "como el conjunto de preguntas diseñadas para generar los datos necesarios para alcanzar los objetivos del proyecto de investigación".

* Por consiguiente esta la entrevista, que consiste en realizar una serie de preguntas a un grupo determinado de la comunidad con el fin de recabar información sobre los problemas más resaltantes que acarrean a la comunidad.

_ Es importante señalar que dentro del marco de las técnicas más comunes es necesario mencionar la revisión y análisis documental. Todas estas técnicas contribuyen a realizar un abordaje en una comunidad determinada, es decir seleccionar un problema mediante un diagnostico integral comunitario.

El abordaje comunitario consiste en un conjunto de procedimientos dirigidos a orientar la intervención comunitaria. Establece los pasos que deben seguirse para tener un acercamiento con las comunidades y hacer del "abordaje" un proceso planificado, guiado, encaminado hacia la detección de necesidades presentes en la comunidad cuyos integrantes identifican como problemas o situaciones que le preocupan y afectan distintos ámbitos

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