CONSEJO TECNICO ESCOLAR ESCUELA PRIM. ANGELA PERALTA T.M.

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GOBIIERNO DEL ESTADO DE SINALOA

Secretaría de Educación Pública y Cultura

Subdirección de Educación Primaria

Sector XI

Supervisión 061

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y APLICACIÓN DEL EXAMEN DE LA OLIMPIADA DE CONOCIMIENTO INFANTIL 2017 – 2018

La directora o director de la escuela, fungirá como Coordinador de Organización y tendrá las siguientes responsabilidades:

• Verificar que el edificio escolar reúna las condiciones; los horarios y los procedimientos se cumplan cabalmente.
• Será responsable de trasladar el material de evaluación a la escuela; Distribuirlo a los aplicadores y verificar que el examen se realice conforme a lo establecido; Al término del evento; recibir, revisar y organizar el material para trasladarlo en su totalidad (hojas de respuesta); Firmar y sellar el sobre para su traslado.
• En cada grupo, la aplicación del examen será realizada por un Aplicador.
• El director de la escuela será el encargado de retirar de los muros del aula asignada para la aplicación cualquier material didáctico que los docentes utilicen para impartir sus clases, si lo hay (mapas, esquemas, etcétera).
• La actividad se realizará en la siguiente fecha y horarios: escuelas de turno matutino y escuelas de turno vespertino: marzo 01 del año en curso, de las 9:00 a las 12:00 horas. (De 8:00 a 9:00 se realizará una dinámica que de confianza al alumno y de ofrecer un refrigerio será en este lapso de tiempo).
• Serán docentes de 6° grado, procedentes de diferente escuela a la que aplicarán, nombrados por equipo de supervisión escolar.
• Sus funciones serán: aplicar al grupo el examen; verificar que las condiciones en el aula se cumplan y evaluar.
• El director proporcionará al aplicador las listas de asistencia de los grupos de 6° grado para verificar que el material para el examen corresponde a ese centro escolar.
• El Coordinador de organización entregará el material al o a los aplicadores y se trasladarán a las aulas designadas por el primero de los mencionados para la realización de este evento.

Durante el desarrollo de la aplicación:

• Presentarse con el grupo y asegurarse de que en el aula solo estén alumnos del grupo a evaluar, tomando como base la lista que le proporcionó el Coordinador de Organización (director de la escuela). Ubicarlos en el aula de acuerdo con el orden de la lista, a fin de asegurar un buen control en la distribución y recepción del material de evaluación.
• Señalar a los alumnos que la resolución de la evaluación será en forma individual y que, por tanto, no deberá existir comunicación entre ellos.
• Entregar a cada alumno la hoja de respuestas y el cuadernillo que le corresponde, de acuerdo con la lista.
• Resguardar el material sobrante y regresarlo junto con el material utilizado en el grupo. Indicar a los alumnos que no inicien la resolución hasta que usted se los indique.

• No se permitirá el uso de calculadoras y materiales como libros, cuadernos, etc. Sólo se utilizarán la hoja de respuestas, el cuadernillo de preguntas (tres horas a partir de que cada alumno tenga su material y se terminen de dar las instrucciones).
• Evitar la salida de los alumnos una vez iniciada la aplicación del examen.

• Cada alumno debe tener a la mano lápiz, borrador y sacapuntas.
• Tengan cuidado de no maltratar, manchar, doblar o romper la hoja de respuestas.
• No hagan anotación alguna en la hoja de respuestas; que únicamente registren su respuesta a las preguntas que se incluyen.
• No está permitido que transcriban las preguntas incluidas en su cuadernillo de preguntas.
• Para registrar sus respuestas, deberán leer cuidadosamente cada pregunta, las opciones que se anotan debajo de la pregunta y, una vez que estén seguros de su respuesta, rellenar completamente el círculo que contiene la letra de la opción que eligieron como correcta. (Es pertinente que ejemplifique en el pizarrón cómo deberán registrar sus respuestas y recordarles que deberán utilizar lápiz y no bolígrafos).
• Sólo una de las posibles respuestas es la correcta.
• Si tienen dudas para responder alguna pregunta, la dejen para el final y continúen resolviendo las demás.
• En caso de que requieran modificar alguna de sus respuestas, borren completamente su marca cuidando de no maltratar o manchar su hoja de respuestas - examen.
• Cuentan con tres horas para resolver su evaluación; si alguno terminara antes de este tiempo, levante la mano para indicar que ya concluyó, pero que permanezca en su lugar, guardando silencio, hasta que usted le indique que entregue su hoja de respuestas-examen. (Es pertinente en este momento que les pregunte si tienen alguna duda acerca de las indicaciones que les acaba de dar. Si ninguno manifestara dudas, decirles que pueden comenzar. Por ningún motivo, se deberán aclarar dudas respecto a las preguntas del examen).
• Una vez que se haya entregado el material de evaluación y dado las instrucciones a los alumnos, registrar la hora de inicio en el pizarrón, a fin de tener un control de la aplicación, considerando que el tiempo máximo de resolución es de tres horas.

Una vez concluido el tiempo de resolución:

• Las alumnas y los alumnos entregarán el material de evaluación completo y en buen estado, posteriormente abandonarán el aula y el área de aplicación.
• Es fundamental que el Aplicador verifique que se haya realizado un buen llenado de la hoja de respuestas.

• Obtener y colocar todas las hojas de respuestas y cuadernillos de acuerdo con el orden de la lista, de tal forma que el paquete quede cerrado.
• Verificar que esté completo y en buen estado.
• Es fundamental, también, revisar que se haya realizado un buen llenado de las hojas de respuestas.
• Entregar al Coordinador de organización los materiales de evaluación del grupo que atendió, quien deberá verificar que la cantidad de hojas de respuestas este completa, las hojas estén ordenadas, y no hayan sido maltratadas, manchadas o mutiladas; introducir todo el material en el sobre y proceder a colocar la etiqueta y el sello de la dirección del plantel.

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