CUADERNILLO DE PREGUNTAS
Mariana SiboneyApuntes22 de Septiembre de 2016
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CUADERNILLO DE PREGUNTAS
Marca la alternativa correcta en cada caso, pintando todo el cuadrado en la hoja de respuesta.
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.
El Perro Un perro aulló, estremeciéndose, en el porche. La puerta principal reconoció la voz del perro y se abrió. El perro, en otro tiempo grande y gordo, ahora flaco y cubierto de llagas, entró recorrió la casa dejando una huella de lodo. Detrás de él zumbaron irritados ratones. Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que se abrieran los paneles de los muros y salieran rápidamente los ratones de cobre. El polvo, el pelo o papel ofensivos, hechos trizas por unas diminutas mandíbulas de acero, desaparecían en las guaridas. De allí bajaban al sótano por unos tubos, y eran arrojados al horno de un incinerador que aguardaba en un rincón oscuro como una boca maligna. El perro corrió escaleras arriba y ladró histéricamente ante todas las puertas, hasta que al fin comprendió, que allí no había más que silencio. El perro olfateó el aire y arañó la puerta de la cocina. Detrás de la puerta se preparaban automáticamente unos panqueques que llenaban la casa de un dulce aroma de horno y de jarabe de arce. El perro, tendido ante la puerta, respiraba anhelante con los ojos encendidos y el hocico espumoso. De pronto, giró locamente sobre sí mismo, mordiéndose la cola, y cayó, muerto. Durante una hora estuvo tendido en la sala. |
1.- En este texto el personaje principal es:
- Un ratón.
- Un perro.
- Una casa.
- Una puerta.
2.- En el texto se mencionaron unos panqueques que eran preparados por:
A) La dueña de casa.
B) La empleada de la casa.
C) Una máquina en forma automática.
D) Una maquina y la dueña de casa.
3.- El perro muere, porque:
- Estaba hambriento y trastornado.
- Giro locamente sobre sí mismo y se mordió la cola.
- Corrió escalera arriba y ladró histéricamente.
- Había sido envenenado.
4.- Los ratones que aparecen en el texto tienen como misión:
A) Mantener la limpieza de la casa.
B) Ahuyentar a los perros y evitar que entren a la casa.
C) Limpiar el lodo que se acumulaba en la puerta.
D) Provocar desorden en la casa.
5.- Cuando el perro murió:
A) Fue inmediatamente sacado fuera de la casa.
B) Los dueños de casa no se dieron cuenta.
C) Los niños lo fueron a enterrar.
D) Quedó tendido una hora en la sala.
6.- El título más conveniente para este trozo es:
A) Los ratones mecánicos.
B) La casa solitaria.
C) La angustia y muerte de un perro.
D) El perro y los ratones.
Observa atentamente
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7.- La imagen corresponde a:
A) Un afiche informativo.
B) Un mensaje publicitario.
C) Un mensaje propagandístico.
D) La publicidad de un producto.
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 8, 9 y 10.
“El viejo mendigo recorre en los calurosos días de verano los campos y villorrios implorando la caridad pública. Su popularidad es inmensa entre los labriegos quienes no se hartan jamás de oírle redactar la historia de la mano pegada, de aquella mano siniestra, que el vagabundo lleva adherida a la carne debajo de la tetilla derecha y que según es fama, no puede desprenderse de allí porque a la menor tentativa en ese sentido, salta la sangre como si se le rasgara la piel de una cuchillada. Por eso, cuando en medio de la paz de los campos bajo el sol que encendía las tomas y agota la hierba en los prados amarillentos, se ve de improviso en un recodo del camino la encorvada silueta del viejo, los chicos abandonan sus juegos y corren a su encuentro gritando: ¡Don Pedro, ahí viene don Pedro el de la mano pegada!” |
8.- ¿Cuál es la idea del texto anterior?
A) La popularidad del mendigo.
B) La paz de los mendigos.
C) La encorvada silueta del viejo.
D) La antipatía del viejo.
9.- ¿En qué ambiente se desarrolla la acción?
A) En el campo.
B) En la cordillera.
C) En la caleta.
D) En la ciudad.
10.- ¿Qué sentía la gente por el mendigo?
A) Indiferencia.
B) Simpatía.
C) Compasión.
D) Admiración.
11.- ¿Cuál (es) de los siguientes textos NO se encuentran en un periódico?
- Cuento II. Noticia III. Poema IV. Reportaje
- I y II
- I y III
- I, II y III
- I, III y IV
12.- Andrés envió una carta a Isabel, pero la empresa de correos inició un huelga indefinida. ¿Qué factor de la comunicación falló?
- Receptor
- Emisor
- Mensaje
- Canal
13.- Un destacado periodista entrevista al futbolista del año y lo compara con grandes jugadores de todos los tiempos, como Pelé o Maradona. ¿Quién (es) cumple (n) el (los) rol(es) de emisor y receptor?
- El periodista es el emisor y el futbolista, el receptor.
- El futbolista es el emisor y el periodista, el receptor.
C) Futbolista y periodista intercambian los roles de emisor y receptor.
D) El periodista, Pelé y Maradona son los emisores y el futbolista es el receptor.
14.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, que aparecen en este aviso, corresponde a un hecho y no
a opiniones?
Vendo perros de distintas razas: para trabajo, caza o compañía. Tengo el perro ideal para usted o sus hijos. Quedará encantado si nos visita. Le ofrezco precios muy convenientes. |
- Vendo perros de distintas razas.
- Tengo el perro ideal para usted.
- Quedará encantado si nos visita.
- Le ofrezco precios muy convenientes.
15.- ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una opinión?
- En primavera podemos ver a las mariposas revoloteando entre las flores.
- Estos insectos poseen ojos compuestos muy desarrollados y antenas.
- Las mariposas son hermosas, ligeras, sutiles y embellecen los jardines.
- Al volar, extienden las alas y las agitan violentamente.
16.- ¿Qué significa la siguiente cita?
“Los hombres que mueven montañas, comenzaron por acarrear pequeñas piedras.” |
- Sólo los grandes hombres realizan grandes obras.
- Hay que tener mucha suerte para obtener la fama.
- Por más que te esfuerces, no podrás alcanzar la cima.
- Con el esfuerzo diario podríamos lograr grandes metas.
17.- ¿Por cuál de los siguientes términos podemos cambiar la palabra acarrear de la cita anterior.
- Producir
- Trasladar
- Provocar
- Proporcionar
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 18, 19, 20, 21, 22 y 23.
Chuquicamata Sr. Director: Quisiera utilizar este medio para despedirme a la distancia de Chuquicamata. Un lugar en el que viví algún tiempo de mi juventud. Ahora, al recordar las vivencias que ahí pasé y saber que se cerró el mineral me dio un poquito de nostalgia. Pero la verdad es que el tiempo pasa y el progreso no se puede detener. Supe que dejaron algunas partes como monumento y me gustaría saber si va a existir algún tipo de recorrido que puedan desarrollar los turistas. Ojalá que no suceda lo que ocurrió con muchas salitreras que quedaron abandonadas y ahora sólo están transformadas en ruinas. Creo que el patrimonio es algo importante y no se puede dejar pasar, ya que ese tipo de lugares debe ser resguardado, ya que son parte importante de la historia. Rogelio Urzúa. La Estrella del Norte Martes 4 de septiembre de 2009
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