CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN Y TIPO DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN Y TIPO DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Señale con una X si la afirmación se aplica al niño:

Tipo: Inatención

1. Se distrae fácilmente con estímulos externos o por jugar con objetos, en lugar de prestar atención en clases.

2. Le es difícil escuchar y seguir instrucciones y a veces parece no recordarlas.

3. Se le dificulta enfocar y mantener la atención en una tarea y darse cuenta de los detalles.

4. No puede concentrarse y mantenerse en un trabajo, cambia de tarea antes de terminarla, evita realizar tareas que requieren de atención por largo tiempo.

5. Su rendimiento académico es inconsistente, en ocasiones exitoso y en otras no.

6. A menudo el niño parece estar ausente.

7. Se le dificulta organizar tareas y actividades.

8. Tiene pocas o pobre técnicas de estudio.

9. Le es difícil trabajar en forma independiente.

10. Evita dedicarse a tareas que requieren esfuerzo mental o atención sostenida.

11. Olvida en casa las tareas escolares o no las entrega, olvida o pierde los útiles escolares

Si ha señalado 6 o más afirmaciones el niño presenta un cuadro significativo de inatención.

Tipo: Impulsividad y falta de autocontrol

1. Con frecuencia actúa y habla sin pensar en las consecuencias.

2. Hace comentarios inapropiados acerca de los demás.

3. No concluye las tareas y a menudo pasa de una tarea a otra sin haber terminado la primera.

4. No respeta los turnos y/o las actividades de otros.

5. Quiere obtener inmediatamente lo que sea.

6. Interrumpe demasiado a los demás, distrae a otros y habla demasiado en momentos inadecuados.

7. Actúa sin pensar, no puede parar una conducta inadecuada y no mide las consecuencias de la misma.

8. Golpea y pelea con otros frecuentemente.

9. Empieza a trabajar sin haber leído las instrucciones.

10. Se molesta si las cosas no le resultan al primer intento como el quisiera y abandona la actividad y ya no la intenta.

Si ha señalado 6 o más afirmaciones, el niño presenta

...